แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
รัชฎาภรณ์ ศุภสร. การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 . ปริญญาโท(การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2551.
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
The development of writing skill packages on the Thai Language Strand for Prathom Suksa II level
Name: รัชฎาภรณ์ ศุภสร
ThaSH:
การเขียน
Classification :.DDC: 372.62
ThaSH:
ภาษาทย - การศึกษาและการสอน
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อการพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการฝึก โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราแม่กนก่อนและหลักการใช้แบบฝึก
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนเทศบาล 2 หนองบัว สงกัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครอุบลราชธานี จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 33 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฝึกการเขียนสะกดคำมาตราแม่กน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ในการเขียนสะกดคำมาตราแม่กน ซึ่งมีค่าความยากง่าย (P) ตั้งแต่ .25/.80 ค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ .20-.70 และความเชื่อมั่น .98
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ หาค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ของค่าเฉลี่ย และการทดสอบค่า t
ผลการวิจัยพบว่า
1. แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราแม่กน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.21/88.56
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเขียนสะกดคำมาตรแม่กนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
The purposes of the research were to develop writing skill packages on the Thai Language Strand for Prathom Suksa 2 pupils based on the standardized criteria of 80/80, and to compare the pupils achievement before and after using the packages.
The samples used in this study were 33 Prathom Suksa 2 pupils studying in the first semester of academic year 2007, Nongbua Municipal School 2, under the jurisdiction of Ubon Ratchathani Municipality Educational Office selected by simple random sampling. The research tools were the developed packages, and the achievement test constructed by the researcher. The test difficulty indices ranged from .25 to .80, the discrimination indices ranged from .20 to .70, and the reliability value was .98, The collected data were analyzed by mean, standard deviation, efficiency value, and t-test.
The research findings were as follows:
1. The developed packages were efficient since the criteria were found at 84.21/88.56.
2. It was found that the pupils achievement after using the packages was statistically higher than that before using them at the .01 level.
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
อุบลราชธานี
Email:
info.lib@ubru.ac.th
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Created:
2551
Modified:
2553-08-08
Issued:
2553-07-06
Issued:
2553-07-06
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.119001 วินาที
รัชฎาภรณ์ ศุภสร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รัชฎาภรณ์ ศุภสร | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กชกร ธิปัตดี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กชกร ธิปัตดี