การพัฒนากิจกรรมการใช้ภาษาเพื่อการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในการสอนวิชาการเขียนจดหมายและโต้ตอบจดหมายภาษาอังกฤษธุรกิจสำหรับผู้เรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;อรรณพ คุณพันธ์ | กรรณิกา คันธรส
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์คำศัพท์และขอบข่ายความหมายที่ปรากฎในหนังสือแบบเ รียนภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ซิมมี่ อุปรา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมการฟัง-พูด ตามแนวคิดแบบผสมผสาน สำหรับวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจโรงแรม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;อรรณพ คุณพันธ์ | วิภาดา รัตนวิจักขณ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดวิธีธรรมชาติสำหรับนักศึกษาคหกรรม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;อรรณพ คุณพันธ์ | สุนิสา สุพรรณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนภาษาแบบกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ และเพื่อลดความวิตกกังวลในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;พัฒนา จันทนา | ปนัดดา จีนประชา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วยวิธีการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;พัฒนา จันทนา | รังสิมา สง่าเมือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์และแรงจูงใจในการเรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้และมนุษยนิยมแนวใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;ฤตินันท์ สมุทร์ทัย | ปิยะมาศ ติ่งหมาย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้นิทานพื้นบ้านล้านนาเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูด การเขียนภาษาอังกฤษ และความตระหนักในคุณค่า ของภูมิปัญญาท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | วัชราภรณ์ ตั้งวิวัฒนาพานิช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาเชิงวิเคราะห์คร่าวร่ำคำสอนเจ้าราช
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | เสถียร, พระครู
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยวิธีการเรียนรู้ภาระงานที่ใช้ความรู้เป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | ศรีนวล บุญธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมประสบการณ์ทางภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ | จตุพร ตั้งตระกูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีการสอนแบบ พี คิว ไฟว์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนย่อความภาษาอังกฤษและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | โศภิษฐ์ อุดม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถทางการพูดจิตสำนึกและความสามารถทางการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมโดยใช้บทเรียนภาษาอังกฤษที่เนันเนื้อหาวิชา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;สุนทรี คนเที่ยง | ภูวดล เกตุมงคล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การบูรณาการภาษาอังกฤษและเนื้อหาวิชาในการสอนวิชาการจัดการการท่องเที่ยวในเชิงอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | วรรณอุบล อภิชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมทักษะฟัง-พูดภาษาอังกฤษและความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;พัฒนา จันทนา | สมปอง หลอมประโคน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความคิดเชิงวิจารณ์และความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | อุมา เกียรติศิริโรจน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมกลุ่มเกมแข่งขันเพื่อส่งเสริมความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารพด้านการเขียนอนุเฉทภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | อนุชิต ธรามานิตย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านและทักษะทางสังคมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;ฤตินันท์ สมุทร์ทัย | ศรินยา ขัติยะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมตามแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;พัฒนา จันทนา | สุนทรี มณีนพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความรู้คำศัพท์ ความคงทนในการจำคำศัพท์ และความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการใช้สมุดจดคำศัพท์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;ฤตินันท์ สมุทร์ทัย | อรชุมา หลิมศิริวงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนวิชางานโลหะแผ่นโดยใช้ภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล | โสภา ใจวรรณะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนที่ใช้กลยุทธ์ในการอ่านเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านวรรณคดีและระดับการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักศึกษาช้นปีที่ 3 สถาบันราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;พัฒนา จันทนา | สุกัญญา เกาะวิวัฒนากุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีลินซ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ ความคงทนในการจำและความสามารถในการอ่าน ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | จตุพร เพชรแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจ ในการอ่านภาษาอังกฤษและการมองเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | ชีวัน บุญตั๋น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมเพลงเพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ และความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนพณิชยการเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | ประทีป ดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | ยุวดี โปธายะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวม เพื่อส่งเสริมทักษะการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคมของนักศึกษาผู้ใหญ่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | ภัทรกมล รักสวน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้สถานการณ์จำลองในวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | สุมิตา เรือนแป้น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษทางธุรกิจและการเห็นคุณค่าในตนเองของนักศึกษาระดับ ปวส. โรงเรียนพณิชยการเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;อรรณพ คุณพันธ์ | อรอนงค์ นิมาชัยกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิคการต่อชิ้นส่วนในการอ่านวรรณคดีเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความฉลาดทางอารมณ์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;อรรณพ คุณพันธ์ | อารดา กันทะหงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมที่เน้นกลวิธีการเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | อุสิชา บุญเกิด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของเรื่องตามแนวทฤษฎีมนุษยนิยมใหม่เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | ศิริรัตน์ เขื่อนแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการสอนเขียนย่อเรื่องกับการสอนให้นักเรียนตั้งคำถามเอง ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและการเขียนย่อเรื่องภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;อรรณพ คุณพันธ์ | จิตรา ชัยอมฤต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การลดความวิตกกังวลของผู้เรียนทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมที่เน้นจิตพิสัย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | บุษบา สุวรรณโสภณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมผลของการใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน | เอกรัฐ อินทร์แสง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการสอนแบบสัมพันธ์ขอบข่ายความหมายที่มีต่อการจำคำศัพท์ผลสัมฤทธิ์ และความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;อรรณพ คุณพันธ์ | วรชาติ ภู่ทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนที่เน้นทักษะกระบวนการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะกระบวนการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;อรรณพ คุณพันธ์ | เกษร มณีเชษฐา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมเสริมหลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดเชียงราย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อำนาจ จันทร์แป้น;นันทิยา แสงสิน;เสริมศรี ไชยศร | พรรณาภรณ์ อพิญชพงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของกลวิธีสอนแบบ อี ที อาร์ ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | นงเยาว์ เวชสถานารักษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนที่เน้นทักษะกระบวนการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษ และทักษะกระบวนการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;สอาด ศศิธรามาศ;อรรณพ คุณพันธ์ | พยอมศรี ไรซ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทัศนะเชิงปฏิสัมพันธ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยวิธีการเรียนรู้แบบสหการในชั้นเรียนวิชาภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;เผียน ไชยศร;นันทิยา แสงสิน | พิกุล ปิ่นแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนแบบกำหนดงานที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;นันทิยา แสงสิน | ปิยฉัตร ปลอดโปร่ง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนโดยวิธี เอส ที เอ ดี ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการอ่านภาษาอังกฤษและการให้ความร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;อรรณพ คุณพันธ์;วิรัตน์ ไวยกุล | จงกลณี ธุปพงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้กิจกรรมฝังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการอ่าน เพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;เสริมศรี ไชยศร | วิฑูร ตั้งพงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิจัยเชิงปฏิบัติการในการพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยกิจกรรมสื่อประสมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ช่วงชั้นที่ 1 และ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
กิตติพร ปัญญาภิญโญผล;นันทิยา แสงสิน;นิโลบล นิ่มกิ่งรัตน์ | ศรีทัย สุขยศศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการเรียนแบบพี แอล เอ เอ็น เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการเขียนย่อความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ชนิดา ศรีสองเมือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความสำเร็จในการเจรจาหาความหมาย และการปรับระดับภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโดยใช้งานเพื่อการสื่อสาร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | เยาวรัตน์ เม็งขาว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและความรู้วัฒนธรรมไทย ของนักเรียนนานาชาติ โดยใช้การสอนแบบเชื่อมโยง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;ประภัสสร กระแสชัย | วรศิริ บุญซื่อ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โดยการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | นิลุบล จิตต์มั่น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาพระพุทธศาสนาตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ฉัตรเทพ พุทธชูชาติ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนวิชาภาษาอังกฤษโครงงานเกี่ยวกับเนื้อหาท้องถิ่นเพื่อเพิ่มพูนทักษะทางภาษา ทักษะชีวิตและความรู้เกี่ยวกับท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | จันทร์จิรา กันธิลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนวิชาภาษาอังกฤษโครงงานเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เพื่อเพิ่มพูนทักษะทางภาษาและทักษะสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ขวัญหทัย กวดนอก
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนแบบประสบการณ์ที่เน้นภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อเพิ่มพูนความสามารถทางการพูดนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษและความตระหนักในภูมิปัญญาท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ประภัสสร กระแสชัย | ลลิดา วิบูลวัชริยกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนภาษาอังกฤษแบบประสบการณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถทางการพูดและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเองของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | ธมลวรรณ ปรมาธิกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์โครงสร้างระดับยอด เพื่อการพัฒนาแบบฝึกการวิเคราะห์โครงสร้างระดับยอด สำหรับผู้เรียนการศึกษานอกโรงเรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;วิรัตน์ ไวยกุล | อุมาวดี จันทร์ศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการอ่านแบบกว้างขวางเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านภาษาอังกฤษ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ศักดิ์เกรียงไกร ปัญญาวัตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมที่เน้นกลวิธีจิตพิสัยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | กายสิทธิ์ ศรีใจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมผังสัมพันธ์ขอบข่ายความหมายเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการ เรียนรู้คำศัพท์และการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | เดชา เซซ่ง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษและการคิดไตร่ตรองของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;นิโลบล นิ่มกิ่งรัตน์ | พรนิภา บรรจงมณี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวคิดการเรียนรู้ภาษาแบบองค์รวมเพื่อเพิ่มพูนทักษะภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | ดรรชนี หล่อวัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวคิดวิธีธรรมชาติเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ และความสามารถในการรู้คำศัพท์ ของผู้เรียนในระดับเตรียมความพร้อม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | อนงค์กร ศรีเจริญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เหตุการณ์เชิงวิพากษ์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษและความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมในวงธุรกิจ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | เกวลิน เฟื่องจันทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมแรงจูงใจและความสามารถทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักกีฬาโรงเรียนโดยใช้บทเรียนภาษาอังกฤษ ที่เน้นเนื้อหาด้านกีฬา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิรัตน์ ไวยกุล | วลัย ชมภูรัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การอภิปรายกลุ่มเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | กัลยา มหาวัน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนภาษาที่เน้นคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนความรู้คำศัพท์และความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | พะเยา พรหมเทศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากรสวนกล้ายไม้
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;วิรัตน์ ไวยกุล | ดวงชีวา ทิพย์แดง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้โฟร์แมทซิสเต็มเพื่อส่งเสริมความคิดรวบยอดและการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิรัตน์ ไวยกุล | ปิ่นประภา โล่ห์จินดา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนระดับต้น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | มาลี เทวกุล ณ อยุธยา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมการให้ข้อมูลย้อนกลับงานเขียนภาษาอังกฤษแบบออนไลน์กับแบบตัวต่อตัว
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ธัญลักษณ์ จันทราช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การบูรณาการแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้และการเรียนแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ประภัสสร กระแสชัย;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | เบญจภรณ์ ศรีจันทร์กาศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ภาพยนตร์ประกอบการอภิปรายเพื่อส่งเสริมความสามมารถในการอ่านภาษาอังกฤษความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์และความคิดวิจารณญาณของนักเรียนเตรียมทหาร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | คนึงนิจ จิตตรง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การบูรณาการกิจกรรมมุ่งปฏิบัติงานกับกลวิธีเสริมต่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | สุกานดา ญาติพร้อม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวมเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนสรุปความและความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | ดรุณี บริจาค
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิคกอร์ดอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ปิยะณัฐ ไชยาพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษา อังกฤษ เชิงสร้างสรรค์ ความรู้คำศัพท์ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;วิรัตน์ ไวยกุล | รุ่งรวี ปัญญาแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการและเว็บบล็อก เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเขียนของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ขวัญชีวา ว่องนิติธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เนื้อหาท้องถิ่นในการเรียนรู้ภาษาแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูด การอ่านภาษาอังกฤษและความรู้เกี่ยวกับท้องถิ่นของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | อำนาจ สมบัติยานุชิต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ชัชวาลย์ มันเทศสวรรค์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การบูรณาการภาษาอังกฤษและเนื้อหาวิชาการท่องเที่ยวสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ยกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;พรหทัย ตัณฑ์จิตานนท์ | อุษณีย์ โพธิ์ยิ้ม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมที่ใช้กลวิธีการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษและการเรียนรู้คำศัพท์ของผู้เรียนระดับเตรียมความพร้อม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | นฤทัย ทองเที่ยง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวโดยใช้การเรียนแบบมุ่งปฏิบัติงาน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | สุภาวดี วรภัทรกิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมแผนผังความคิดเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านและความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | พัชยา สุขพัชราภรณ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brooker and Withrow
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;ผจงกาญจน์ ภู้วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน | จีรสุดา เลิศปัญญานุช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้สื่อตามสภาพจริงเพื่อส่งเสริมความสนใจและความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | กมลทิพย์ รัชชนะกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนภาษาอังกฤษทางอินเทอร์เน็ตเพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ และแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | เพชรรัตน์ ศรีนุต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมตามแนวคิดโปรแกรมภาษาประสาทสัมผัสเพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ความคงทนในการจำและทัศนคตอเชิงบวกของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | อาทิตย์ แฮมเมอรี่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | บุญทำ แผ่นชัยภูมิ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิคการส่งเสริมความคิดโดยใช้ภาพเป็นสื่อเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของผู้เรียนระดับปริญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน ภูวิภาดาวรรธน;นันทิยา แสงสิน | กฤษณะ สุยะอ้าย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการแก้ปัญหาแบบไอดีล เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | พัชราภรณ์ บุญทามา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเขียนบันทึกเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ศศิวิมล ชิน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบพหุปัญญาเพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษและทักษะการทำงานร่วมกันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | อาทิตยา จิตบาล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบชักชวนร่วมกับกิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อเพิ่มพูนการฟัง พูดภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารและลดความวิตกกังวลของนักเรียนในชมรมมัคคุเทศก์น้อย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | ศศิภา ไชยวงค์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบกลุ่มวรรณกรรมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน | ทรรศนันทน์ ยาสมุทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้รูปแบบการสอนกระบวนการคิดแบบคอร์ท 1 เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดอภิปรายและการเขียนสะท้อนความคิดภาษาอังกฤษของนักเรียนในระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | กมลพรรณ องค์ชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนพหุประสาทสัมผัสเพื่ีอส่งเสริมความรู้คำศัพท์และความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | กาญจนา พรมซาว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และทัศนคติของนักศึกษาปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | อัปษร ธรรมสโรช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการแก้ปัญหาทางการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ชฎาภิรมย์ ปรีเปรมวัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | อรทัย ชัยญา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษแบบประสบการณ์โดยใช้เนื้อหาวัฒนธรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนรายงานและความรู้วัฒนธรรมท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | มยุรี ศรีชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ผังความสัมพันธ์ทางความหมายในการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อติภัทรนันท์ | กฤติกา จันทรเกษม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | น้ำทิพย์ ขจรบุญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายกับการสอนโดยให้นักเรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับบทอ่านด้วยตนเอง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | ปริยาภรณ์ ศุภมงคล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กระบวนการกลุ่มร่วมกับการให้ข้อมูลย้อนกลับของเพื่อนร่วมชั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | นิติมา ตั้งนนทพัทธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาศิลปะเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านและพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาศิลปะระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | พิณ พัวพันธ์สกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนพหุประสาทสัมผัสเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และทัศนคติเชิงบวกที่มีต่อการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อติภัทรนันท์ | อัญชลีพร ปัญโญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการอ่านภาพเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาจน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | อรวรรณ น้อยหมอ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีการสอนแบบตรงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนที่มีภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาจน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ปนัดดา ปานะนิล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนแบบมุ่งปฏิบัติงานด้านธุรกิจเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | อัจฉริน จิตต์ปรารพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ผังความสัมพันธ์ของความหมายเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ ความคงทนในการจำคำศัพท์ และความคิดเห็นเกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อติภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | แสงทอง คำเสือ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | วรัญญา โอภาษี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ชนิกานต์ สิทธิฟอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | ศรีวิมล วงศ์ชมภู
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | กรกนก ภู่ฉ่ำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนแบบเรียนปนเล่นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทนันท์ | ชเนตตี พิชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการอ่านแบบ อาร์อีเอพี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่าน การเขียนสรุปความภาษาอังกฤษ และทักษะคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทนันท์ | เพียรศิลป์ ปินชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การจดบันทึกแบบคอร์เนลล์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความสนใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | ปณิดา มัณยานนท์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แผนผังความคิดร่วมกับการอภิปรายกลุ่ม เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการพูดนำเสนอของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | สมบัติ คำมูลแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนคำศัพท์ที่ปรากฏร่วมกันเพื่อเพิ่มพูนความรู้คำศัพท์และความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พีรยาพร กาละ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนแบบย้อนกลับเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | สุรางคนา ชวนพงษ์พานิช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเขียนแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนและลดความวิตกกังวลในการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ศิริรัตน์ ปัญญาคม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนสตอรี่ไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถทางการฟังพูดภาษาอังกฤษและทักษะสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | ชรินภรณ์ สัจจธรรมวดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีความเข้าใจเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | นภาภรณ์ ไชยรัง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นการปฏิบัติงานด้านธุรกิจเพื่อส่งเสริมทักษะการฟัง พูด ทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | วรางคณา พงศธรพิพัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมผังความคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านพุทธศาสนาภาคภาษาอังกฤษและเจตคติของพระนิสิต
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | ธันวา ชัยแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีสังคมและความรู้สึกเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | ศิวลี ฉิมดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเดาและการอนุมานความหมายคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และความคงทนในการจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | วิศาธร ทนุกิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนที่ใช้รูปแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พรประภา จันตาวงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเขียนบันทึกสองคอลัมน์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนและนิสัยรักการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พระสุพจน์ ยืนศักดิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ารใช้การเรียนภาษาแบบกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการฟัง พูดภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ปนัดดา ประพันธ์กูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมอภิปรายรายกลุ่มย่อยหลังการชมภาพยนตร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | เอนก โชคศิริวุฒิกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมผังสัมพันธ์ทางความหมายเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความคงทนในการจำคำศัพท์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พิมเนตร เทพปัญญา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลุ่มสืบค้นที่เน้นเนื้อหาท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมความรู้ ความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและทักษะการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ขนิษฐา สุวรรณประชา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวคิดการสร้างสรรค์ความรู้เชิงสังคมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ธาดา ศรีวิเชียร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการทำงานของสมอง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ประภาภรณ์ สมเกตุ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนไวยากรณ์เพื่อการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนโรงเรียนกวดวิชา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พัชรา มูลปัญญา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีสตาร์ท เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;จารุณี มณีกุล | ชนิดาภา ใหญ่ธรรมสาร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี ร่วมกับนิทานพื้นบ้านของประเทศกลุ่มอาเซียนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่าน การเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและความรู้ด้านวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ทาริกา อุดเทพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟัง พูด และเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | ณิชภัทร ภู่พุกก์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิคซีไออาร์ซีเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;วิไลพร ธนสุวรรณ | ณัฐา สงวนสินธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนโฟนิกส์ร่วมกับหนังสือเล่มใหญ่ เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | สาเกต ทองเที่ยง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนภาษาแบบมุ่งปฏิบัติงานเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | สุเมธ ต๊ะวงศ์ชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางในการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | วรนารี คาปัญญา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ พี เอส คิว ไฟว์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและการวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พิรดา เพชรงาม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนการสอนภาษาที่เน้นสมรรถนะเพื่อส่งเสริมทักษะการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | วสันต์ เต็งกวน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธี คิว เอ อาร์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน ภาษาอังกฤษและเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ภิรดา บุญศิริชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้กลวิธีการคิดจากภาพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ปุณยวีร์ แสงมนตรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมเพลงภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมความรู้คำศัพท์ ความรู้ด้านไวยากรณ์ และความสามารถในการฟัง พูด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | กัญญ์ปภัส รัตนเรืองศิลป์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบโฟนิกส์เพื่อพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;จารุณี มณีกุล | เรมิกา กุลาตี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการอ่านอย่างกว้างขวางเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | อุบลวรรณ พันธุ์พรหม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยนครพนม
รองศาสตราจารย์ นิธิดา อดิภัทรนันท์;รองศาสตราจารย์ นันทิยา แสงสิน | ณัฐพล สุริยมณฑล
| บทความ/Article |
การใช้การเรียนภาษาแบบร่วมมือเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | สาวิกา สวนยศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นภาระงานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษและความมั่นใจในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | อรวรรณ สินารุณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความรู้ด้านไวยากรณ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | เกรียงศักดิ์ ฐานะกอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษแบบโครงงานสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ เชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | วาสุธา ทองนวล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนที่เน้นปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | วิไลพรรณ สุรินทร์ธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมดีอาร์ ทีเอเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;จารุณี มณีกุล;นันทิยา แสงสิน | วิรัชนี มาตันทัง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ณัฐพล สุริยมณฑล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอดแทรกโฟนิกส์ร่วมกับการใช้สื่อสภาพจริงเพื่อส่งเสริมการอ่านออกเสียง ความรู้คำศัพท์ และความสามารถ ในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;จารุณี มณีกุล | ณัฐพร สุขเกษม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกเสียง ความรู้คำศัพท์ และการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ณัฐนันท์ นิเวศน์วรการ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการสื่อสารเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;จารุณี มณีกุล | ชญานิน พันธ์ศรีสุวรรณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | รัตตินันท์ ทูลศิริ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนตามแนวการสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและความรู้ท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;จารุณี มณีกุล;นันทิยา แสงสิน | รัฐพล ศรีชัยวงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การ์ตูนแอนิเมชั่นเพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและเจตคติของนักเรียนชาติพันธุ์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ศิวาวุฒิ มงคลวิสุทธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการตอบสนองต่องานเพื่อนเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลในการเขียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | เสาวรส สารอรรถ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนรู้ภาษาแบบประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ และความมั่นใจในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันทร์;จารุณี มณีกุล | สิรินาถ ศรีอนันต์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนภาษาที่เน้นคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | เพ็ญพิชชา อัษฎาวุธวงศกร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมดาราทีบีเอ็มเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | ชณชนภ์ ชุณหการกิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนเชิงรุกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | กฤติพร จินะราช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | อัลบา เดสซี่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แผนผังโครงเรื่องเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ ความรู้คำศัพท์ และแรงจูงใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | มงคลไชย เทียนสุดีนนท์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนเชิงรุกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | อภิชาติ ติไชย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีเอส คิว ไฟว์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | อนุกูล วังเวียงทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบ ซี บี ไอ เพื่อส่งเสริมความรู้วัฒนธรรมไทยและความสามารถ ในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนต่างชาติ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ศิริญญา แสงแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และความรู้วิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | กีรติกา มาฆะสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนคำศัพท์ที่ปรากฏร่วมกันเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและ การเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | กิตติมา สิงห์สนธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนภาษาแบบประสบการณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารอ ในการอ่านภาษาอังกฤษและความคงทนในการจำคำคำศัพท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | นัฏฐิณีย์ เวียงโอสถ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ด้านไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนชั้นมัยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | สุวิมลวดี คนฟู
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
