เจียมรักษ์ ทาทอง. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง ถ้อยคำและสำนวนไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่าง การจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ. ปริญญาโท( สาขาวิชาหลักสูตรและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้). มหาวิทยาลัยนครพนม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยนครพนม, 2569.