Abstract:
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี (Mixed Methods Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบประเมินสำหรับผู้ตัดสินกีฬาแฮนด์บอลขณะปฏิบัติหน้าที่ภาคสนาม โดยดำเนินการวิจัยใน 2 ขั้นตอนหลัก ได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 ดำเนินการศึกษาข้อมูลจากเอกสารที่เกี่ยวข้องและสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คน ซึ่งคัดเลือกแบบเจาะจงโดยพิจารณาจากคุณสมบัติเฉพาะ เพื่อรวบรวมความคิดเห็นในการกำหนดองค์ประกอบของแบบประเมิน และจัดทำแบบประเมินฉบับร่าง ขั้นตอนที่ 2 การตรวจสอบคุณภาพของแบบประเมิน โดยนำแบบประเมินที่พัฒนาขึ้นไปทดลองใช้กับผู้ตัดสินกีฬาแฮนด์บอลจำนวน 20 คนขณะปฏิบัติหน้าที่ในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ ครั้งที่ 49 จันท์เกมส์ โดยมีผู้ประเมินจำนวน 2 คน ทำหน้าที่ประเมินตามแบบประเมินที่พัฒนาไว้ การวิเคราะห์ข้อมูลมุ่งเน้นการตรวจสอบคุณภาพของแบบประเมินใน 3 ด้าน ได้แก่ ค่าความตรงเชิงเนื้อหา (Content Validity: IOC) ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) และค่าความเป็นปรนัย (Objectivity) ผลการวิจัยพบว่า แบบประเมินที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ความเข้าใจในกฎกติกาและการนาไปใช้ (6 ข้อ), ด้านการดำเนินการตัดสินก่อน ระหว่าง และหลังการแข่งขัน (7 ข้อ), ด้านความรับผิดชอบต่อหน้าที่ผู้ตัดสิน (3 ข้อ), และด้านบุคลิกภาพของผู้ตัดสิน (9 ข้อ) รวมทั้งหมด 25 ข้อ ผลการตรวจสอบคุณภาพของแบบประเมินพบว่า ค่าความตรงเชิงเนื้อหา ที่ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ 5 คน มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) เท่ากับ 0.96 อยู่ในระดับสูงมาก ค่าความเชื่อมั่น ซึ่งตรวจสอบโดยผู้ประเมิน 2 คน ที่ให้คะแนนผู้ตัดสินในสถานการณ์จริง พบว่าค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ภายในชั้น (ICC) เท่ากับ 0.96 อยู่ในระดับสูงมาก ค่าความเป็นปรนัย ประเมินโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน (Pearsons Correlation) พบว่าการให้คะแนนของผู้ประเมินทั้งสองคนมีความสอดคล้องกันในระดับสูง จากผลการวิจัยสามารถสรุปได้ว่า แบบประเมินผู้ตัดสินกีฬาแฮนด์บอลที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพดี มีความเหมาะสม และสามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือในการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ตัดสินกีฬาแฮนด์บอลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
This research is mixed-method research. The purpose of this research is to develop an assessment form for handball referees during field work. This research was conducted in two main steps as followed: The first step involved a review of relevant literatures and in-depth interviews with five purposively selected experts, selected based on specific qualifications. The interview aim was to gather expert opinions identifying key elements of the evaluation criteria, which were then used to construct a draft version of the evaluation form. Later, the second step was focused on examining the developed evaluation form quality, which was field-tested along with 20 official handball referees at Thailands 49th National Games - Chan Games. In addition, two qualified assessors have filled in referee performance evaluation form aforementioned. Data analysis emphasized three core aspects of the instruments quality: Content validity, reliability, and objectivity. The results were exhibited as followed : The assessment form consisted of four domains: (1) knowledge and understanding of the rules and their application (6 items), (2) officiating procedures before, during, and after the competition (7 items), (3) responsibility in the role of a referee (3 items), and (4) referee's personality (9 items), totaling 25 items.The quality evaluation of the assessment tool indicated the following: Content Validity: Evaluated by five experts, the index of Item-Objective Congruence (IOC) was found to be 0.96, which indicated a relatively high level of content relevance. Reliability: Assessed Intraclass Correlation Coefficient (ICC) reliability using performance scores from two assessors in actual games, the correlation coefficient was 0.96, reflecting excellent consistency. Objectivity: Measured using Pearsons Correlation Coefficient, the score from both assessors exhibits high degree of agreement, indicating good and reasonable objectivity. Finally, the developed handball referee evaluation form demonstrated high quality in terms of validity, reliability, and objectivity. This form is deemed appropriate and effective for evaluating on-field performance of handball referees and can be served as a standardized assessment tool for sport referee development.