การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนนาท่ามเหนือ อําเภอเมือง จังหวัดตรัง

Name: พิมพ์นิภา อินทพัฒน์

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ปร.ด. (การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน) 2566

Classification :.LCCS: HC445.Z7.T7

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: เศรษฐกิจพอเพียง -- ชุมชนนาท่ามเหนือ (ตรัง)

ThaSH: เศรษฐกิจพอเพียง -- ตรัง

ThaSH: การมีส่วนร่วมของชุมชน -- ชุมชนนาท่ามเหนือ (ตรัง)

ThaSH: การมีส่วนร่วมของชุมชน -- ตรัง

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) สถานการณ์การจัดการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง และ 2) พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง โดยกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนตำบลท่ามเหนือ อำเภอเมือง จังหวัดตรัง การวิจัยนี้เป็นวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบ่งเป็น 2 ระยะ ระยะที่ 1) การศึกษาสถานการณ์การจัดการเรียนรู้ เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์ชนิดกึ่งโครงสร้างกับผู้ให้ข้อมูลหลักจำนวน 23 คน และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้กับผู้เข้าร่วมอบรมจำนวน 349 คน ระยะที่ 2) การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ เก็บข้อมูลด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมตามแนวทาง ADDIE Model ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้รับผิดชอบศูนย์การเรียนรู้ เกษตรกร ครู นักเรียน ผู้ใหญ่บ้าน นักพัฒนาชุมชน และนักวิเคราะห์นโยบายและแผน จำนวน 36 ราย วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้สถิติพรรณนา ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงเป็นแหล่งเรียนรู้ชุมชนให้ความรู้ด้านเกษตรกรรม พบปัญหา คือ หลักสูตรไม่สอดคล้องกับบริบทชุมชน ขาดสื่อการเรียนรู้ และช่องทางการสื่อสาร ชุมชนมีความต้องการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ในด้านเนื้อหา/กิจกรรมการเรียนรู้ ด้านวิทยากร ด้านผู้เข้าร่วมอบรม และด้านสภาพแวดล้อม ส่วนความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงฯ ที่ผ่านมาอยู่ในระดับมาก 2) องค์ความรู้ใหม่จากงานวิจัยนี้ได้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงฯ ประกอบด้วย (1) การวิเคราะห์ชุมชน (2) การออกแบบ (3) การพัฒนา (4) การดำเนินการ และ (5) การประเมินผล ภายใต้ทุนทางสังคม และการมีส่วนร่วมของชุมชน The objectives of this research were to study 1) learning management situation of sufficiency economy learning center and 2) the development of the learning management process of the sufficiency economy learning center through participatory process in Na Tam Nuea community Mueang district, Trang province. The research was action research method and was divided into two phases: firstly the situation of the learning management process was collected by in-depth interviews with 23 key informants and satisfaction questionnaires of 349 training participants secondly, the development of the learning management process in the Na Tam Nuea community was collection through participatory process according to ADDIE MODEL guidelines with 36 stakeholders, namely learning center officers, farmers, teachers, village headmen, community development officers, and plan and policy analysis. The data were analysis by descriptive statistics and qualitative data analyzed by content analysis. The research results were found as follows; 1)The sufficiency economy learning center is the community’s learning resource providing knowledge on agriculture. The crucial problems of the learning center are inconsistent training courses with the context and lack of learning media and communication channels. The community has requiring learning and activity contents, lecturers, training participants and environments. The training participants satisfaction with learning management was at a high level. 2) The knowledge research of the development learning management process of the sufficiency economy learning center through the community performed five step ; (1)namely community analysis (2) design (3) development (4) implementation, and (5) evaluation of learning management

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: สันติ ศรีสวนแตง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: อภิชาติ ใจอารีย์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2566

Modified: 2026-06-29

Issued: 2569-06-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2566/pimnipa-inta-all.pdf

CallNumber: HC445.Z7.T7.พ36

tha

Spatial: ชุมชนนาท่ามเหนือ (ตรัง)

Spatial: ตรัง

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	pimnipa-inta-all.pdf	5.39 MB	10	2026-09-23 14:59:45

ใช้เวลา

0.040942 วินาที