ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส

Creative Leadership of School Administrators under The Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement

Name: แนตี นุชภู่

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. คณะครุศาสตร์.

keyword: ภาวะผู้นำ

ThaSH: ผู้บริหารสถานศึกษา

Classification :.DDC: 371.201

Abstract: การค้นคว้าอิสระนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส 2) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส ตามตัวแปรเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน 3) เพื่อประมวลขอเสนอแนะของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดนราธิวาสกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการค้นคว้าอิสระ คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส ปีการศึกษา 2566 จำนวน 162 คน เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าอิสระครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามแบ่งเป็น 3 ตอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าที ( t-Test) และทดสอบค่าเอฟ (F-Test) เมื่อพบว่ามีความแตกต่างกันจึงทดสอบโดยวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe’s Method) ผลการค้นคว้าอิสระพบว่า 1. ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู ้จังหวัดนราธิวาส พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2. ผลการเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดนราธิวาส จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน พบว่า โดยภาพรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 3. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดนราธิวาส พบว่า ควรกำหนดวิสัยทัศน์ ให้ สอดคล้องกับนโยบายและบริบทของพื้นที่ให้ชัดเจน มีความเข้าใจในความแตกต่างของแต่ละบุคคลและเปิดโอกาสให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทำงานในด้านที่ตนเองถนัดอย่างเหมาะสมเพื่อให้เกิดผลงานที่มีคุณภาพ ควรมีกระบวนการรับมือจากปัญหาโดยผู้บริหารสถานศึกษาและครูร่วมมือในการแก้ไขปัญหาจากความขัดแย้งในสถานศึกษาให้คลี่คลายไปในทางที่ดี

Abstract: This research aimed 1) to study the level of creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement, 2) to compare the creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement classified by gender, age, education level and work experience, and 3) to compile recommendations of creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement. The sample group in this research was 162 school administrators and teachers under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement, in academic year 2023. The research tool was a three-part questionnaire. The statistics used for data analysis consisted of percentage, mean, standard deviation, t-test, and f-test. When the differences were found, Scheffe’s method was applied. The independent research found that: 1. Creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement was found overall at a high level. 2. Comparative results of creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement classified by gender, age, education level, and work experience showed that overall and each aspect were different without statistical significance. 3. Suggestions on creative leadership of school administrators under the Narathiwat Provincial Office of Learning Encouragement hould clearly set a vision aligning with the policy and local context. Understanding individual differences and providing opportunities for subordinates to work in their areas of expertise appropriately to yield quality results. There should be processes for dealing with problems in which school administrators and teachers cooperate in solving problems and helping to resolve problems arising from conflicts in the school effectively.

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ยะลา

Email: libraryinfo@yru.ac.th

Name: จรุณี เก้าเอี้ยน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าอิสระ

Created: 2567

Modified: 2026-01-20

Issued: 2569-01-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: Thesis 371.201 น284ภ 2567

tha

Spatial: ไทย (ภาคใต้)

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส.pdf	3.51 MB	8	2026-02-24 14:32:44

ใช้เวลา

0.032096 วินาที