การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

Development of supplementary books on important days of Buddhism for 4th-Grade students in social studies, religion, and culture classroom

Name: สุพัตรา ธีระบุตร

Address: บ้านเลขที่ 11 หมู่ 10 ตำบลตาคง อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ รหัสไปรษณีย์ 32150

keyword: วันสำคัญทางศาสนา

Classification :.DDC: 294.336

; สังคมศึกษา

; สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

Abstract: วิทยานิพนธ์เรื่องนี้ โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเถกิงกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเถกิง อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวนนักเรียน 18 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา มีจำนวนทั้งสิ้น 7 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน -หลังเรียน) เป็นแบบทดสอบ แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ชุด ชุดละ 30 ข้อ 3) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบหนังสืออ่านประกอบ จำนวน 7 แผน 9 ชั่วโมง เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่ เรียนโดย ใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสถิติสมมตฐานโดยใช้สถิติทดสอบที (t-test) เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) ผลการวิจัยพบว่า 1. การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีการพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีประสิทธิภาพเท่ากับ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.70/82.33 ซึ่งซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านประกอบประกอบ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้จากหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้จากหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ พระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หลังกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หลังจัดการเรียนการสอนโดยรวมอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ร้อยละ จัดการเรียนการสอนโดยรวมอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ร้อยละ 3.28 The objectives of this thesis are 1) to develop supplementary books on important days of Buddhism for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom that has a high performance according to the criteria of 80/80, 2) to compare pre-test and post-test scores of the learning achievement by using the supplementary books about important days in Buddhism for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom, and 3) to study students’ satisfaction with learning activities by using the supplementary books about important days in Buddhism for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom at Ban Takerng School. The sample group for this research consists of 18 students using the purposive selection method from 4th grade at Ban Takerng School, Sangkha District, Surin Province, Surin Primary Educational Service Area Office Area 3, in the first semester of the academic year 2023. The tools used in the research are 1) 7 supplementary books on important Buddhist days according to the core educational curriculum of the basic level of Buddhist Era 2008, which consists of the first content, including religion, morality, and ethics for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom, 2) the learning achievement tests (pre-test and post-test) that consist of multiple choices tests with four choices for 30 questions, 3) lesson plans using the supplementary books about important days in Buddhism for 4th-grade students including 7 lesson plans for 9 hours of teaching, and 4) 10 questionnaires on students’ satisfaction that used supplementary books to study about important Buddhist days for 4th-grade students. This experimental research uses statistical analysis, which are percentage, mean, standard deviation, and t-test. The research results are as follows: 1. The development of supplementary books about important days in Buddhism for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom that has an efficiency of 82.70/82.33, which meets the specified criteria of 80/80. 2. The learning achievement of the students was significantly higher than post-test after studying at the .05 level. 3. Students are satisfied with learning from the supplementary books on important Buddhist days for 4th-grade students in social studies, religion, and culture classroom. After the teaching and learning activities, the overall level was at the most satisfactory level, with an average of 3.28 percent.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: สุรินทร์

Email: arit@srru.ac.th

Name: อัชราพร สุขทอง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ธงไชย สุขแสวง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Modified: 2569-01-14

Issued: 2569-01-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 294.336 ส244ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สังคมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SRRUThesis2568_57.pdf	48.02 MB

ใช้เวลา

0.034744 วินาที