ทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตที่ 1 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช

VIRTUES OF THE KING IN EDUCATIONAL ADMINISTRATORS AFFECTING THE EFFECTIVENESS OF SCHOOLS UNDER CLUSTER 1 OF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE NAKHON SI THAMMARAT

Name: ชลธิดา หนูทองแก้ว

keyword: ทศพิธราชธรรม

; ประสิทธิผลสถานศึกษา

Abstract: วิยานิพนธ์มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา 2) ศึกษา ประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ของ ทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลสถานศึกษา 4) ศึกษาตัวแปรทศพิธราชธรรม ที่ใช้ในการพยากรณ์ประสิทธิผลสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างคือ ครูของสถานศึกษาในกลุ่มสหวิทยาเขต กลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช จำนวน 260 คน เครื่องมือ คือแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า: 1. ระดับทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตที่ 1 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทุกด้านเรียง ตามลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด คือ ขันติอักโกธะ อวิโรธนะ ตบะ ศีล อาชชวะ อวิหิงสา มัททวะ ทาน และปริจาคะ 2. ระดับประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่ม สหวิทยาเขตที่ 1 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช ภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับ ค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด ทัศนคติทางบวกของนักเรียน การแก้ปัญหาภายในสถานศึกษา การปรับเปลี่ยน และพัฒนาสถานศึกษา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 3. ความสัมพันธ์ระหว่างทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตที่ 1 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช โดย ภาพรวมมีความสัมพันธ์กันในทางบวกอยู่ในระดับค่อนข้างสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .001 4. ตัวแปรพยากรณ์ความสัมพันธ์ระหว่างระดับทศพิธราชธรรมกับระดับประสิทธิผล สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตที่ 1 ในจังหวัด นครศรีธรรมราช พบว่า ตัวแปรพยากรณ์ที่ดีที่สุด 4 ด้าน คือว่า อวิโรธนะ, ศีล, ขันติ, มัททวะ โดย ทำนายประสิทธิผลสถานศึกษา ได้ร้อยละ 73 สามารถสร้างสมการถดถอยในรูปแบบคะแนนดิบและ คะแนนมาตรฐาน ได้ดังนี้ สมการพยากรณ์ในรูปแบบคะแนนดิบ Ŷ= .552 + .327(X10) + .203(X2) + .199(X9) + .131(X5) สมการพยากรณ์ในรูปแบบคะแนนมาตรฐาน Ẑ = .346(X10) + .221(X2) + .211(X9) + .150(X5)

Abstract: The objectives of the thesis are 1) to study the Dharma of school administrators, 2) to study the effectiveness of educational institutions affiliated to the Secondary Education Regional Office, 3) to study the relationship between the Dasapitrajadhamma of educational institution administrators and the effectiveness of educational institutions, and 4) to study the variables of Dasapitrajadhamma used in forecasting the effectiveness of educational institutions. The sample group is teachers of schools in the Inter-Campus Group 1 affiliated to the Nakhon Si Thammarat Secondary Education Area Office. The tool is a questionnaire, and the statistics used to analyze the data include frequency, percentage, mean, standard deviation. Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression analysis. The results showed that: 1. The Decade of Justice of Educational Institution Administrators under the Secondary Education Area Office Inter-Campus Group 1 in Nakhon Si Thammarat Province There are very high averages in all aspects, in order of highest to lowest averages, namely Khanti, Akgotha, Avirodhana, Taba, Sila, Ashava, Avihinsa, Mattava, Dana, and Parijaga. 2. Effectiveness level of educational institutions, affiliated to the Secondary Education Area Office Group Inter-Campus 1 in Nakhon Si Thammarat Province The overall average is at a very high level in all aspects. Sorted from highest to lowest average Positive attitude of students Solving problems within educational institutions Modification and development of educational institutions and student achievement. 3. The Relationship between the Discipline of Educational Administrators and the Effectiveness of Educational Institutions, Affiliated to the Regional Office of Secondary Education. The 1st Inter-Campus Group in Nakhon Si Thammarat Province has a relatively high positive correlation overall. statistically significant at the level of .001. 4. Predictive Variables of the Relationship between the Decade and the Effectiveness of Educational Institutions, Affiliated to the Secondary Education Area Office Inter-Campus Group 1 in Nakhon Si Thammarat Province It was found that the 4 best predictive variables, namely Avirodhana, Sila, Khanti, and Matava, predicted the effectiveness of educational institutions by 73 percent, and could create a regression equation in the form of raw scores and standard scores as follows: A: The Predictive Equation in Unstandardized Score: Ŷ= .552 + .327(X10) + .203(X2) + .199(X9) + .131(X5) B: The Predictive Equation in Standardized Score: Ẑ = .346(X10) + .221(X2) + .211(X9) + .150(X5)

มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ศูนย์บริการวิชาการ ฝ่ายห้องสมุด

Address: นครปฐม

Email: library@mbu.ac.th

Name: สันติ อุนจะนำ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2568

Modified: 2568-12-24

Issued: 2568-12-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ChontidaNoo.pdf	4.01 MB	17	2026-05-29 14:52:07

ใช้เวลา

0.022943 วินาที