แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ภรพณา สุขใส. ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ศูนย์บริการวิชาการ ฝ่ายห้องสมุด. : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2568.
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช
THE CREATIVE LEADERSHIP ATTRIBUTES OF ADMINISTRATORS AND THEIR IMPACT ON ACADEMIC MANAGEMENT: A CASE STUDY OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS UNDER THE OFFICE OF THE VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION, NAKHON SI THAMMARAT PROVINCE
Name: ภรพณา สุขใส
keyword:
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์
Abstract:
ิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช 2) เพื่อศึกษาการ
บริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช
3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารกับการบริหารงานวิชาการ
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช 4) เพื่อศึกษาตัว
แปรพยากรณ์ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานวิชาการของผู้บริหาร
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2567
จำนวน 260 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่
ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการ
วิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัยพบว่า:
1. ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุด
ไปต่ำสุด พบว่า มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 2 ด้าน คือ การมีวิสัยทัศน์และการทำงานเป็นทีม รองลงมา คือ การ
มีความยืดหยุ่นและปรับตัว ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ การมีความคิดสร้างสรรค์
2. การบริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดมี 2 ด้าน คือ
ด้านการวัดผลและประเมินผล และด้านการประกันคุณภาพ รองลงมา คือ ด้านหลักสูตรและการ
บริหารหลักสูตร และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการนิเทศภายใน ตามลำดับ
3. ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารงาน
วิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช โดย
ภาพรวมมีความสัมพันธ์กันในทางบวกอยู่ในระดับสูงมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01
4. ตัวแปรพยากรณ์ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา
ที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
จังหวัดนครศรีธรรมราช พบว่าตัวแปรพยากรณ์ทั้ง 5 ด้าน คือ ด้านการมีวิสัยทัศน์ด้านความเป็นปัจเจกบุคคล ด้านความยืดหยุ่นและปรับตัว ด้านการมีความคิดสร้างสรรค์ด้านและการทำงาน
เป็นทีม ร่วมกันทำนายการบริหารงานวิชาการ ได้ร้อยละ 82.00 สามารถสร้างสมการพยากรณ์ถดถอย
ในรูปแบบคะแนนดิบและคะแนนมาตรฐาน ได้ดังนี้
สมการพยากรณ์ในรูปแบบคะแนนดิบ
Ŷ= 1.167 + .215(X4) + .212(X5) + .175(X3) + .146(X1)-.004(X2)
สมการพยากรณ์ในรูปแบบคะแนนมาตรฐาน
Ẑ = .326(X4) + .301(X5) + .235(X3) + .180(X1)-.007(X2)
Abstract:
The purposes of this thesis were to study: 1) To study the creative leadership
of administrators in educational institutions under the Office of the Vocational
Education Commission in Nakhon Si Thammarat Province. 2) To study the academic
management of educational institutions under the Office of the Vocational Education
Commission in Nakhon Si Thammarat Province. 3) To study the relationship between
the creative leadership of administrators and the academic management of
educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in
Nakhon Si Thammarat Province. 4) To study the predictive variables of the creative
leadership of administrators that affect the academic operations of administrators in
educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in
Nakhon Si Thammarat Province for the academic year 2024, was 260 people. The
instrument used to collect data was a questionnaire. Data was analyzed by percentage,
means, standard, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression
analysis.
The results of research were found that:
1. The creative leadership of administrators in educational institutions under
the Office of the Vocational Education Commission in Nakhon Si Thammarat.
Considering each aspect ordered from the highest to the least, it was found that the
two highest averages are in the areas of having a vision and teamwork. Following these
are flexibility and adaptability, while the area with the lowest average is creativity.
2. Academic administration of educational institutions under the Office of the
Vocational Education Commission, Nakhon Si Thammarat Province, that the total level
was at a much level. The areas with the highest average value are 2 areas: measurement and evaluation and quality assurance, followed by the curriculum and
curriculum management, and the area with the lowest average value is internal
supervision, respectively.
3. The relationship between the creative leadership of executives and the
management of academic affairs in educational institutions under the Office of the
Vocational Education Commission in Nakhon Si Thammarat Province is overall
positively correlated at a significant level, there was a statistically significant at .01.
4. Predictive variables of the relationship between the creative leadership of
educational administrators that affect academic management in educational
institutions under the Office of the Vocational Education Commission, Nakhon Si
Thammarat Province, were found to have the best predictive variables in 5 areas:
vision, individuality, flexibility and adaptability, creativity, and teamwork. These
variables predicted academic management with an accuracy of 82.00%. A regression
prediction equation in the form of raw scores and standard scores can be constructed
as follows:
The prediction equation in the form of raw scores.
Ŷ= 1.167 + .215(X4) + .212(X5) + .175(X3) + .146(X1)-.004(X2)
The prediction equations in standard score form
Ẑ = .326(X4) + .301(X5) + .235(X3) + .180(X1)-.007(X2)
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ศูนย์บริการวิชาการ ฝ่ายห้องสมุด
Address:
นครปฐม
Email:
library@mbu.ac.th
Name: สันติ อุนจะนำ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2568
Modified:
2568-12-19
Issued:
2568-12-19
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
©copyrights มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.034264 วินาที
ภรพณา สุขใส
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ภรพณา สุขใส | สันติ อุนจะนำ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สันติ อุนจะนำ