การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือนจริงเพื่อบูรณาการกับ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ตามรูปแบบ 5E

Name: ศิริรัตน์ ทัศนะ

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Name: พุทธิดา สกุลวิริยกิจกุล

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Email : s6702042810021@email.kmutnb.ac.th

Name: จิรพันธุ์ ศรีสมพันธุ์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Name: สุธิดา ชัยชมชื่น

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

keyword: กระบวนการสืบเสาะหาความรู้

ThaSH: ความจริงเสมือน -- การสอนด้วยสื่อ

; รูปแบบการเรียนรู้แบบ 5E

Abstract: งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality: VR) เพื่อบูรณาการกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ตามรูปแบบ 5E ประเมินคุณภาพของสื่อการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้น หาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยสื่อเทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality: VR) ร่วมกับกระบวนการเรียนรู้แบบ 5E กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้สมัครเข้าอบรมในหัวข้อ “การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ด้วยระบบ ROS2” จำนวน 10 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีอาสาสมัคร (Volunteer Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ตามรูปแบบ 5E ที่บูรณาการสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality: VR) เข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อใช้ในการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการวิจัยพบว่า สื่อการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพในระดับที่น่าพึงพอใจในหลายด้าน โดยการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 คน พบว่า คุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก ค่าเฉลี่ย 4.58 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.14 สำหรับด้านสื่อการสอน ได้รับการประเมินว่ามีคุณภาพอยู่ในระดับดี ค่าเฉลี่ย 4.25 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.58 ขณะที่ด้านการออกแบบอยู่ในระดับดี ค่าเฉลี่ย 4.08 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.43 ในส่วนของประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ พบว่าค่าประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 93/84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80 นอกจากนี้ ผลการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนยังชี้ให้เห็นว่า ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 4.83) ซึ่งสะท้อนว่าสื่อดังกล่าวสามารถส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาความเข้าใจของผู้เรียนในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Abstract: This research aimed to: 1) develop virtual reality (VR) learning media integrated with the 5E inquiry-based learning model, 2) evaluate the quality of the developed learning media, 3) determine the effectiveness of the VR learning media, and 4) compare learners’ academic achievement before and after learning through the VR learning media integrated with the 5E learning model. The sample group consisted of 10 participants who voluntarily joined a training program titled “Programming Robot Control with ROS2,” selected through volunteer sampling. The research tools included a learning process designed according to the 5E inquiry-based learning model, with integrated VR learning media, as well as pre-test and post-test instruments to measure learning achievement. The research results showed that the developed learning media demonstrated satisfactory quality in several aspects. Based on the evaluations from three experts, the content quality was rated as very good with an average value of 4.58, standard deflection 0.14, the instructional media aspect was rated good with an average value of 4.25, standard deflection of 0.58 and the design aspect was also rated good with an average value of 4.08 standard deflection of 0.43. Regarding the media’s effectiveness, the efficiency value (E1/E2) was found to be 93/84, which exceeded the expected criterion of 80/80. Additionally, the comparison of learning achievement showed a statistically significant improvement after learning, with post-test scores significantly higher than pre-test scores at the .05 level (t = 4.83). This indicates that the VR learning media effectively enhanced learners’ understanding and supported their learning process.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2568

Modified: 2568-12-08

Issued: 2568-12-08

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : ใน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม. และสมาคมครุศาสตร์อุตสาหกรรมไทย. การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านครุศาสตร์อุตสาหกรรม ครั้งที่ 17 และการประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับนานาชาติ ครั้งที่ 12 (NCTechED 17th and ICTechED 12th) (pp.316-321). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2568

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	NCTechED 17th and ICTechED 12thpp.316-321.pdf	467.48 KB	36	2026-10-15 16:54:34

ใช้เวลา

0.034649 วินาที