ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดเชียงใหม่

Factors influencing entrepreneurship among high vocational certificate students under Office of the Vocational Education Commission in Chiang Mai Province

Name: ทวีป กันทวี

ThaSH: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ThaSH: การศึกษาทางวิชาชีพ

ThaSH: ผู้ประกอบการ

ThaSH: ผู้ประกอบวิชาชีพ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและตรวจสอบความตรงของโมเดลการวัด ความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง และ 2) พัฒนาและตรวจสอบความตรงของโมเดลปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ตัวอย่างในการวิจัยนี้ คือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงที่กำลังศึกษาในวิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 550 คน ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือวิจัย คือ แบบสอบถาม 1 ฉบับ ประกอบด้วย ข้อคำถามทั้งหมดจำนวน 62 ข้อ แบ่งออกเป็น 1) แบบสอบถามเกี่ยวกับความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษา จำนวน 29 ข้อ วัดองค์ประกอบ 4 ด้าน ได้แก่ ความกล้าเสี่ยง ความมีนวัดกรรม การทำงานเชิงรุก และความต้องการความสำเร็จ มีค่าอำนาจจำแนกผ่านเกณฑ์ (ค่า rxy อยู่ระหว่าง 0.405 ถึง 0.715 และ t-vatue มีค่าอยู่ระหว่าง 3.368 ถึง 9.299) รวมทั้งมีค่าความเชื่อมั่น (Reliality) ในการวัดแต่ละองค์ประกอบเท่ากับ 0.817 0.770 0.818 และ 0.895 ตามลำดับ 2) แบบสอบถามปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ ความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษา จำนวน 33 ข้อ จำแนกเป็น ปัจจัยด้านทัศนคติต่อการเป็น ผู้ประกอบการ การสนับสนุนทางสังคม การรับรู้ความสามารถของตนเองในการประกอบการ และ การจัดการศึกษาเพื่อความเป็นผู้ประกอบการ มีค่าอำนาจจำแนกผ่านเกณฑ์ (ค่า rxy อยู่ระหว่าง 0.497 ถึง 0.788 และ t-value มีค่าอยู่ระหว่าง 3.049 ถึง 9.262) รวมทั้งมีค่าความเชื่อมั่นของแต่ละปัจจัย เท่ากับ 0.884 0.865 0.921 และ 0.920 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติบรรยาย, การวิเคราะห์ค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน, การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับขั้นที่สอง (2nd CFA) และการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้าง (SEM) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. โมเดลการวัดความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษามีความตรงเชิงโครงสร้างและ สอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ 10 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ 1) ความ กล้าเสี่ยง มี 2 ตัวบ่งชี้ คือ ความกล้าได้กล้าเสีย และความอดทนต่อความล้มเหลว 2) ความมีนวัดกรรม มี 2 ตัวบ่งชี้ คือ การมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการใช้เทคโนโลยีในการทำงาน 3) การทำงาน เชิงรุก มี 3 ตัวบ่งชี้ คือ การวางแผนการทำงานล่วงหน้า การแสวงหาโอกาส และความสามารถในการ แข่งขัน 4)ความต้องการความสำเร็จ มี 3 ตัวบ่งชี้ คือ การมีเป้าหมายในการทำงานที่ชัดเจน ความมุ่งมั่น พยายามทำงานให้เสร็จ และความรับผิดชอบในการทำงาน โดยมีค่าความสอดคล้องกลมกลืน เท่ากับ X2=22.777, df=16, p-value = 0.1198, CFI = 0.998, TLI = 0.993, RMSEA = 0.028, SRMR = 0.014 พบว่า ค่าน้ำหนักองค์ประกอบลำดับชั้นที่ 1 (β) มีค่าระหว่าง 0.666 - 0.846 และค่าน้ำหนัก องค์ประกอบลำดับขั้นที่ 2 (β) มีค่าระหว่าง 0.934 -0.0.960 2. โมเดลปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษามีความตรงเชิงโครงสร้าง และสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยมีค่าความสอดคล้องกลมกลืนดังนี้ X2 = 25.694, df = 20, p-value = 0.1762, CFI=0.999, TLI= 0.995, RMSEA = 0.023, SRMR = = 0.059 พบว่า ปัจจัย ที่มีอิทธิพลทางตรงต่อความเป็นผู้ประกอบการ ได้แก่ การสนับสนุนทางสังคม (β =0.562**) รองลงมาคือการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นผู้ประกอบการ (β = 0.513*) และทัศนคติต่อการเป็น ผู้ประกอบการ (β = 0.469**) ตามสำดับ และปัจจัยที่มีอิทธิพลทางอ้อมต่อความเป็นผู้ประกอบการ ได้แก่ การจัดการศึกษาเพื่อความเป็นผู้ประกอบการ (β = 0.308**) รองมาคือการสนับสนุนทาง สังคม (β = 0.226**) โดยปัจจัยต่างๆ ในโมเดลสมการโครงสร้างสามารถอธิบายความแปรปรวน ของความเป็นผู้ประกอบการได้ ร้อยละ 71.10

Abstract: The purposes of this research were to 1) develop and validate the measurement model of entrepreneurship among high vocational certificate students. 2) develop and validate the structural equation model of factors influencing entrepreneurship among high vocational certificate Students. The research samples were 550 high vocational certificate students under the office of the vocational education commission in Chiang Mai selected sampled using simple random sampling. The research instruments were 1) Questionnaire with 29 of entrepreneurship items measuring risk taking, innovativeness, proactiveness and need for achievement. The discriminations (Item-Total Correlation) were between 0.405 and 0.715 and the t-test values (Independent sample t-test) were between 3.368-9.299, each item being significantly at the .05 level. The reliabilities (α) each variable were 0.817, 0.770, 0.818, 0.895 respectively. 2) Questionnaire with 33 items measuring factors influencing entrepreneurship categorized as attitudes toward entrepreneurship, social support, self-efficacy and entrepreneurship education. The discriminations (Item-Total Correlation) were between 0.497-0.788 and the t-test values (Independent sample t-test) were between 3.049-9.262, each item being significantly at the .05 level. The reliabilities (α) of each factor were 0.884, 0.865, 0.921, 0.920 respectively. The data analyzes employed descriptive statistics, Pearson's correlation analysis, confirmatory factor analysis and structural equation modeling. Research Results as below 1. The results of the confirmatory factors revealed that the model fit the empirical data and accurate measurement. The entrepreneurship measurement model consists 4 factors and 10 indicators namely 1) risk taking, it contains 2 indicators, namely enterprising characteristic and tolerance of ambiguity 2) innovativeness which has 2 indicators, namely creativeness and using technology 3) proactiveness consists indicators, namely planning ahead, opportunity Seeking and competitiveness lastly need for achievement consisting of 3 indicators, namely goal orientation, perseverance and personal responsibility. The model development and validation resulted in x2=22.777, df=16, p-value = 0.1198, CFI= 0.998, TLI = 0.993, RMSEA = 0.028, SRMR = 0.014. It was found that the first-order and second-order factor loadings (β) were between 0.666 - 0.846 and 0.934 - 0.960, respectively. The variable with the highest factor loading were need for achievement (β = 0.960, R2 = 0.921) 2. The structural equation model of factors influencing entrepreneurship among high vocational certificate Students was valid and to the empirical data. The model indicated that the Chi-square goodness of fit test was X2 = 25.694, df=20, p-value = 0.1762, CFI=0.999, TLI= 0.995, RMSEA = 0.023, SRMR=0.059 The variables directly influencing entrepreneurship were social support (β =0.562**), followed by entrepreneurship education (β = 0.513*) and attitudes toward entrepreneurship (β = 0.469**) respectively. The variables indirectly influencing entrepreneurship were entrepreneurship education (β = 0.308**) followed social support (β = 0.226**).The model’s variables account for 71.10 percent of the variance in entrepreneurship.

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สำนักหอสมุด

Address: เชียงใหม่

Email: cmulibref@cmu.ac.th

Name: น้ำผึ้ง อินทะเนตร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Issued: 2568-09-21

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ประเมินผลและวิจัยการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

©copyrights มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ใช้เวลา

0.014992 วินาที