การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหารธรรมสำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี

Name: อรทัย ลุนสะแกวงษ์

keyword: การบริหารงานบุคคล

; หลักพรหมวิหารธรรม

; จังหวัดอุดรธานี

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารและแนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหารธรรม สำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี 2) เพื่อเสนอแนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหารธรรม สำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 276 คน ใช้การสัมภาษณ์ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 9 คน การวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยเชิงปริมาณด้วยค่าสถิติพื้นฐานและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) จากการศึกษา พบว่า ความคิดเห็นต่อการบริหารและแนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหารธรรม สำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี ของผู้บริหารและครูผู้สอนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักมุทิตา ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักเมตตา ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักอุเบกขา และด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักกรุณาตามลำดับ 2) แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหารธรรม สำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี ผู้บริหารควรวางแผนการใช้บุคลากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด บุคลากรทุกคนมีอิสระในการใช้ประสบการณ์เพื่อปฏิบัติงานของตนอย่างสุดความสามารถ ผู้บริหารควรมีความรับผิดชอบในการแก้ไขปัญหาในการบริหารบุคลากรอย่างสร้างสรรค์ เก็บรวบรวมผลการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากรไว้อย่างเป็นระบบและแจ้งเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานให้บุคลากรทราบล่วงหน้า และมีความเป็นธรรม

Abstract: This research aimed to: 1) study the administration and management guidelines of educational institutions according to the principles of Brahmavihāra Dhamma for secondary school administrators in Mueang District, Udon Thani Province; 2) propose administration guidelines for educational institutions based on Brahmavihāra Dhamma for secondary school administrators in Mueang District, Udon Thani Province. The sample group consisted of 276 participants, with 9 key informants interviewed. Quantitative data was analyzed using basic statistics, while qualitative data was examined through content analysis. The research results were as follows: 1. The study found that administrators and teachers rated their opinions on the administration and management of educational institutions based on Brahmavihāra Dhamma at the highest level overall. The ranking from highest to lowest was: Mudita (sympathetic joy) in personnel administration; Mettā (loving-kindness) in personnel administration; Upekkhā (equanimity) in personnel administration and Karuṇā (compassion) in personnel administration. 2. Guidelines for school administration based on Brahmavihāra Dhamma suggest that administrators should: plan to utilize existing personnel efficiently for maximum benefit; allow personnel the freedom to use their experience to perform their duties to the best of their ability; take responsibility for creatively solving issues in personnel administration; collect performance evaluations systematically and inform personnel about the evaluation criteria in advance, ensuring fairness and transparency.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระครูปลัดบุญช่วย โชติวํโส

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ประจิตร มหาหิง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2567

Modified: 2568-09-12

Issued: 2568-08-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	อรทัย ลุนสะแกวงษ์.pdf	8.86 MB	11	2026-03-07 16:37:31

ใช้เวลา

0.030908 วินาที