การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

Name: สุริยา เสรีภาพ

keyword: การบริหารงานบุคคล

; หลักพรหมวิหาร 4

; ผู้บริหารสถานศึกษา

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการบริหารและแนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 และเสนอแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 เป็นงานวิจัยในรูปแบบระเบียบวิธีวิจัยแบบผสานวิธี ได้แก่วิจัยเชิงปริมาณในการตอบแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่าง 311 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้การสัมภาษณ์ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 12 คน การวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยเชิงปริมาณด้วยค่าสถิติพื้นฐานและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 โดยภาพรวมรายด้านอยู่ในระดับมากเรียงตามลำดับจากมากไปน้อยได้แก่ ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักกรุณา ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักมุทิตา ด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักเมตตา และด้านการบริหารงานบุคคลตามหลักอุเบกขาตามลำดับ 2) แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 ผู้บริหารมีความยุติธรรมในการกำหนดเกณฑ์การสอบเข้าเป็นบุคลากรอย่างเท่าเทียมกัน ให้คำปรึกษาในการทำงานด้วยความรัก ความปรารถนาดี ผู้บริหารให้คำปรึกษาและช่วยแก้ไขปัญหาเมื่อบุคลากรประสบปัญหาการทำงาน สอบถามการทำงานและชีวิตส่วนตัวของบุคลากรด้วยความห่วงใย คิดช่วยเหลือ สนับสนุนให้ผู้ใต้บังคับบัญชาให้มีวินัยรวมถึงคุณธรรมและจริยธรรม ผู้บริหารส่งเสริมการศึกษาต่อเพื่อความก้าวหน้าในอาชีพการงาน เป็นกำลังใจให้ผู้ใต้บังคับบัญชาหรือบุคคลอื่นประสบความสำเร็จในงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้บริหารมีความเป็นกลาง ตัดสินใจประกอบข้อเท็จจริงไม่มีความเอนเอียง มีความยุติธรรมกับผู้ใต้บังคับบัญชาทุกคนด้วยความเสมอภาค

Abstract: This research aims to study the administration and guidelines of educational institutions based on the Four Sublime States of Mind (Brahmavihāra) in personnel management by school administrators under the Office of Primary Education Service Area 4 in Khon Kaen Province. Additionally, it seeks to propose developmental approaches for applying the Four Sublime States of Mind in personnel management within these institutions. The research employs a mixed-method approach, incorporating quantitative research through questionnaires completed by 311 participants (sample) and qualitative research involving interviews with 12 key informants. Quantitative data were analyzed using basic statistical methods, while qualitative data were analyzed using content analysis. The research findings revealed the following: 1) Personnel Management Based on the Four Sublime States of Mind: Overall, the implementation of personnel management based on the Four Sublime States of Mind by school administrators in the Office of Primary Education Service Area 4 in Khon Kaen Province was found to be at a high level. In descending order of emphasis, the principles were: Compassion (Karunā); Sympathetic Joy (Muditā); Loving-kindness (Mettā); Equanimity (Upekkhā). 2) Guidelines for Personnel Management Based on the Four Sublime States of Mind: Administrators exhibit fairness in setting equitable criteria for staff recruitment. Administrators provide work-related advice with love and goodwill. They offer guidance and problem-solving assistance when staff encounter work-related challenges. Administrators express genuine concern by inquiring about employees' work and personal lives. They actively support and encourage subordinates to maintain discipline, morality, and ethics. Administrators promote continuing education for career advancement and motivate subordinates or others to succeed in their assigned tasks. They demonstrate impartiality by making decisions based on facts and ensuring fairness and equality for all subordinates.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: สัมฤทธิ์ กางเพ็ง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระครูปลัดบุญช่วย โชติวํโส

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2567

Modified: 2568-09-12

Issued: 2568-08-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	สุริยา เสรีภาพ.pdf	8.57 MB	9	2025-10-10 14:36:02

ใช้เวลา

0.020729 วินาที