แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น

keyword: การพัฒนาทักษะ
; การเทศนา
; หลักพุทธวิธีการสอน
; สามเณร
; วัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น
Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์คือ (1) เพื่อพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น (2) เพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น กลุ่มป้าหมายได้แก่สามเณรที่เป็นสมาชิกสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น จำนวน 30 รูป เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) ชุดฝึกอบรมการพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น (2) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น สถิติที่ใช้คือ สถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.) และค่า t-test แบบ Dependent ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการทดสอบก่อนการฝึกอบรมมีค่าเฉลี่ยที่ 65.10 และมีค่าเฉลี่ยหลังการฝึกอบรมที่ 73.00 เมื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น ก่อนและหลังการฝึกอบรม พบว่าสามเณรที่เข้ารับการฝึกอบรมมีทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอนที่สูงกว่าก่อนการฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ความพึงพอใจที่มีต่อการพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.70 ด้านคุณธรรมจริยธรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.80 ด้านการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.72 ด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.57
Abstract: This research aimed to (1) develop preaching skills based on the principles of Buddhist teaching methods for the Novice Council at Wat Srinuan, Khon Kaen Province, and (2) assess the satisfaction toward the development of preaching skills based on the principles of Buddhist teaching methods of the Novice Council at Wat Srinuan, Khon Kaen Province. The target group consisted of 30 novices who were members of the Novice Council at Wat Srinuan, Khon Kaen Province. The research instruments included (1) a training manual for developing preaching skills based on the principles of Buddhist teaching methods, and (2) a satisfaction evaluation form toward the development of preaching skills based on the principles of Buddhist teaching methods of the Novice Council at Wat Srinuan, Khon Kaen Province. The statistics used in this research were basic statistics: mean, standard deviation (S.D.), and Dependent t-test. The research results were as follows: 1. The pre-training test had an average score of 65.10, while the post-training test had an average score of 73.00. A comparison of the preaching skill development based on Buddhist teaching principles before and after the training showed that the novices who underwent the training had significantly higher preaching skills at the .05 level of statistical significance. 2. Satisfaction with the development of preaching skills based on the principles of Buddhist teaching methods of the Novice Council at Wat Srinuan, Khon Kaen Province, was at the highest level overall, with a mean score of 4.70. In the aspect of ethics and morality, the mean score was 4.80 (highest level); in the aspect of activity organization, 4.72 (highest level); and in the aspect of content, 4.57 (highest level).
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง
Address: พระนครศรีอยุธยา
Email: library@mcu.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2567
Modified: 2568-08-21
Issued: 2568-08-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที.pdf 1.46 MB14 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.028756 วินาที

พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที
Title Contributor Type
การพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที
อัจฉราพร ใครบุตร
พชรกฤต ศรีบุญเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
อัจฉราพร ใครบุตร
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยวิธีการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวัสดิ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
อัจฉราพร ใครบุตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระธนวัฒน์ คนฺธาโร (เลิศศรีเพ็ชร)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ (CO-OP CO-OP) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
อมรรัตน์ ผันสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบเรียนทางภาษาและวัฒนธรรมท้องถิ่นไทญ้อ โรงเรียนกุดจิกวิทยาคาร จังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
พระกิตติวิโรจน์ ภูริภทฺทสิริ (เลิกนอก)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
อัจฉราพร ใครบุตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่าน โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่นร่วมกับหลักจิตตภาวนาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลนครจัมปาศรี จังหวัดมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
กรรณิกา สีลาปัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องคำและหน้าที่ของคำ ตามหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม จังหวัดหนองคาย
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
เอกนรี วรรณสุ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเขียนย่อความโดยใช้แบบเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
กิตติธัช ดีเหลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
พชรกฤต ศรีบุญเรือง
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความโดยการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ CIRC ร่วมกับหลักพุทธวิธีการสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแดงน้อย จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;พระครุคัมภีร์ธรรมานุวัตร
พระครูปลัดธีรพงศ์ กิตฺติโสภโณ (สิงห์ทอง)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยวิธีการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวัสดิ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
อัจฉราพร ใครบุตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระธนวัฒน์ คนฺธาโร (เลิศศรีเพ็ชร)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยวิธีการสอนแบบพาโนรามาร่วมกับหลักพุทธวิธีการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมวัดกลางโกสุม จังหวัดมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระมหาวิสันต์ สาสนวิญฺญู (ดวงเพ็งมาตร)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ (CO-OP CO-OP) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
อมรรัตน์ ผันสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบเรียนทางภาษาและวัฒนธรรมท้องถิ่นไทญ้อ โรงเรียนกุดจิกวิทยาคาร จังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
พระกิตติวิโรจน์ ภูริภทฺทสิริ (เลิกนอก)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความโดยใช้สื่อมัลติมีเดีย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประภัสสรวิทยา จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระมหานพเก้า นรุตฺตโม (เหล่าภักดี)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ CIRC ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านโป่งเปือย จังหวัดบึงกาฬ
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;พระครุคัมภีร์ธรรมานุวัตร
พระมหาศักดิ์ดา สุทฺธิญาณโมลี (วงษ์ท้าว)
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอน ของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
อัจฉราพร ใครบุตร;พชรกฤต ศรีบุญเรือง
พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่าน โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่นร่วมกับหลักจิตตภาวนาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลนครจัมปาศรี จังหวัดมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
กรรณิกา สีลาปัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
พัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน เรื่อง นิราศมหาสารคาม ตามหลักอิทธิบาท 4 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม จังหวัดมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร
สุริยา สีลาปัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องคำและหน้าที่ของคำ ตามหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม จังหวัดหนองคาย
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
เอกนรี วรรณสุ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ ด้วยเทคนิค KWL Plus ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร
นันทวัฒน์ สกุลภัทระทรัพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเขียนย่อความโดยใช้แบบเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พชรกฤต ศรีบุญเรือง;อัจฉราพร ใครบุตร
กิตติธัช ดีเหลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 36
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,002
รวม 2,038 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 109,853 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 703 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 280 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 16 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 9 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 1 ครั้ง
รวม 110,873 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.217.174