Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

พุฒิพงษ์ สียางนอก.  พฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1.  ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา).  มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 2566.

Title

พฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

Title Alternative

Leadership behaviors of school administrators under the Pathumthani primary educational services area office 1

Creator

Name: พุฒิพงษ์ สียางนอก

Subject

keyword: พฤติกรรมผู้นํา

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- ผู้บริหารโรงเรียน -- พฤติกรรม -- ผู้นำ -- วิจัย

; ผู้บริหารสถานศึกษา

ThaSH: การบริหารการศึกษา -- การศึกษาขั้นประถม -- วิจัย

; สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

Description

Abstract: การวิจัยเรื่อง พฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระดับพฤติกรรมผู้นําของผู้บริหาร สถานศึกษา จําแนกตามเพศ ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานและขนาดโรงเรียนและศึกษาแนวทางการ พัฒนาพฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครู จํานวน 331 คน ผู้ให้ข้อมูลหลัก จํานวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้การวิจัย คือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที่ การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การ ทดสอบรายคู่ โดยเชฟเฟ่ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1. ผลการศึกษาพฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา โดยภาพรวม พบว่า ในภาพรวม และรายด้านอยู่ในระดับมาก 2. ผลการเปรียบเทียบระดับพฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา จําแนกตามเพศ โดย ภาพรวมและรายด้าน พบว่า จําแนกตามเพศ โดยภาพรวม และด้านการรู้จักปรับปรุงแก้ไข และด้าน การประสานงาน แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ .05 3. จําแนกตามประสบการณ์ในการทํางาน พบว่า โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการประสานงาน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ 05 จึงเปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยเป็นรายคู่ตามวิธีการของเชฟเฟ่ 4. ผลการวิเคราะห์แนวทางการพัฒนาพฤติกรรมผู้นําของผู้บริหาร ด้านการให้การยอมรับนับ ถือ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด อาจเนื่องมาจาก ผู้บริหารสถานศึกษายอมรับความคิดที่แตกต่างของบุคลากร ในสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาให้เกียรติบุคลากรในสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษายอมรับใน ความรู้ความสามารถและความเชี่ยวชาญของผู้อื่นผู้บริหารสถานศึกษาแสดงถึงความเคารพตนเอง และการเคารพผู้อื่น ด้านการโน้มน้าวจิตใจ ค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด อาจเนื่องมาจาก ผู้บริหารไม่สามารถ ชี้แจงนโยบาย วัตถุประสงค์และแนวทางในการปฏิบัติงานต่อครูได้ชัดเจน ผู้ขาดทักษะการพูดโน้มน้าว จิตใจผู้บริหารมอบหมายงานได้ไม่ชัดเจน เข้าใจยาก ทําให้ผู้ใต้บังคับบัญชาเกิดความสับสนในการ ทํางาน ผู้บริหารยังขาดความสามารถในการพูดเพื่อคลี่คลายบรรยากาศตึงเครียดในการประชุมให้ดีขึ้น ได้ ผู้บริหารขาดวาทศิลป์และความเป็นกันเองในการสนทนากับผู้ใต้บังคับบัญชา

Abstract: The study towards the leadership behavior of the school administrators under the Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 1 aimed to study and compare the level of the leadership behavior of the school administrators, classified by according to gender, work experience and school size, and to study the guidelines to develop the leadership behavior of the school administrators. The samples were 331 school administrators and the teachers and 5 key information. The instruments were 5-rating scale questionnaire and interview form. The statistics were percentage, mean, Standard deviation, t-test, One- way ANOVA and Scheffe. The results of this study showed that: 1) Overall, and each aspect the study of the leadership behavior of the school administrators were at a high level. 2) The result of the comparison in the level of the leadership behavior of the school administrators classified by gender in overall and the improvements and the coordination were statistically significant difference at .05 level. 3) The result of analysis classified by work experience found that in overall and each aspect were no different. When considered each aspect found that was the coordination statistically significant different at .05 level, and 4) The result of the analysis in the guidelines to develop the leadership behavior of the school administrators it was found that the respect was at the highest level. It might be that the administrators accepted the different opinions, gave the respect, accepted the knowledge, the abilities, the others' expertise and showed the self-respect and others among the academic staff. The persuasive got the least average. It might be that the administrators were unable to clarify the policy, the goals and the operational guidelines to the teachers. The administrators lacked of the persuasive skills or assigned the unclear tasks so that the subordinates might be confused. Moreover, the administrators might be unable to ease the tension in the meetings and lacked of rhetoric and friendly talk with the subordinates.

Publisher

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Contributor

Name: สมนึก การีเวท

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Date

Created: 2566

Modified: 2568-08-20

Issued: 2568-08-20

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Language

tha

Coverage

Spatial: ปทุมธานี

Thesis

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	PUTTIPONG SEEYANGNOK.pdf	1.85 MB	2	2025-12-27 16:08:49

ใช้เวลา

0.053454 วินาที

Creator : พุฒิพงษ์ สียางนอก

Title	Contributor	Type
พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พุฒิพงษ์ สียางนอก;สมนึก การีเวท		Article/Proceeding
พฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พุฒิพงษ์ สียางนอก	สมนึก การีเวท	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : สมนึก การีเวท

Title	Creator	Type and Date Create
รูปแบบการบริหารจัดการเพื่อยกระดับคุณภาพของวิทยาลัยอาชีวศึกษาภาครัฐ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ทรงยศ แก้วมงคล;สมนึก การีเวท	กัญจ์ชลิการ์ กันทะเจตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการบริหารงานโรงเรียนนิคมสร้างตนเองเลี้ยงโคนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	จุฬาวรรณ พันนุรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาจริยธรรมของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอนายายอาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	สุวิทย์ จันทร์คูเมือง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนนทบุรี มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ขวัญใจ ศรีนกทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมระเบียบวินัยนักเรียนโรงเรียนวัดสะพานหินตามความคิดเห็นของผู้ปกครอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	วริฐา ยิ้มแฉล้ม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษากับ ประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	วศิณี สุริยวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระดับการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายการศึกษาทรรศพล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ณัฐพงศ์ ไชยโคตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อการบริหารที่มีประสิทธิผลในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ทรงยศ แก้วมงคล;สมนึก การีเวท	วรุณสิริ คะตะโต	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์ของสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ทรงยศ แก้วมงคล;สมนึก การีเวท	นาวี ทรัพย์ห่วง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ของผู้อำนวยการโรงเรียน ในศูนย์เครือข่ายสถานศึกษาทรรศพล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	อัฐฑพัฒน์ อภิบาลศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ทรงยศ แก้วมงคล;สมนึก การีเวท	ปาวีณา ปล่องทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ณรงค์ชัย กุลพรพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระดับการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนในสหวิทยาเขตสวนเทพรัตน์ทีปไท้เฉลิมพระเกียรติ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ภูริตา เบาเนิด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระดับคุณธรรมจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ศูนย์เครือข่ายสถานศึกษา เกาะช้าง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ธนวัฒน์ เชื้อสาตร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของโรงเรียนในอําเภอบ่อไร่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	จารุณี ตั้งคงเจริญชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	พุฒิพงษ์ สียางนอก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในอําเภอแกลง สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ณัฐวรา ภาชื่น	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน ของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	นฤมล ปาลี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	เบญจวรรณ มรกตพรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	พิธรานันท์ ไชยชนะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการทํางานกับความผูกพันต่อองค์กรของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	วิภากร พันธ์สระน้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา อําเภอเมืองตราด สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	วิภาวรรณ ด่านวันดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุของวิทยาลัยในอาชีวศึกษาจังหวัดปทุมธานี สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ปิยพงศ์ วชิรมนตรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในอําเภอบ่อไร่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ภราดร พูนทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การดําเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตนักเรียน ของสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	ณลันรัตน์ ดาบพิมพ์ศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การดําเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตบางเขน กรุงเทพมหานคร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	อภิชญานันท์ แซงดานุช	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมนึก การีเวท	นพพร พัฒนานันท์	วิทยานิพนธ์/Thesis