การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์ สำหรับผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย

A development of agile leadership indicators for Private Higher Education Institution Administrators in Thailand

Name: ตวงศักดิ์ นิภาพันธ์

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศด.ม. (การบริหารการศึกษา) 2564.

Classification :.LCCS: LB2341.8.T35

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. -- สาขาการบริหารการศึกษา -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: ผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษา -- ไทย

ThaSH: สถาบันอุดมศึกษาเอกชน -- ไทย

ThaSH: ตัวบ่งชี้ทางการศึกษา

ThaSH: ภาวะผู้นำ

ThaSH: การบริหารการศึกษา

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์สำหรับผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย และ 2) ตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างของตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์กับข้อมูลเชิงประจักษ์ การดำเนินการวิจัยจำแนกเป็นสองขั้นตอน คือ ขั้นตอนแรกเป็นการพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์สำหรับผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย โดยการวิเคราะห์เนื้อหาจากเอกสารและการพิจารณาของผู้เชี่ยวชาญ ขั้นตอนที่สองเป็นการยืนยันตัวบ่งชี้ และตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างของตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์กับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ซึ่งมีกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ตำแหน่งอธิการบดี รองอธิการบดี ผู้ช่วยอธิการบดี คณบดี และประธานหลักสูตรหรือผู้รับผิดชอบหลักสูตร/สาขาวิชา ที่ปฏิบัติงานอยู่ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย 10 อันดับ ที่ได้รับการจัดอันดับเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชน Top Ten ของประเทศไทย จำนวน 350 คน โดยมีผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน 341 คน คิดเป็นร้อยละ 97.43 ผลการวิจัยพบว่า ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบอไจล์สำหรับผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย ประกอบด้วย 2 องค์ประกอบหลัก มีค่าน้ำหนักองค์ประกอบมาตรฐานเท่ากัน ดังนี้ 1) กรอบความคิด ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบย่อย 25 ตัวบ่งชี้ และ 2) พฤติกรรม ประกอบด้วย 10 องค์ประกอบย่อย 50 ตัวบ่งชี้ ซึ่งผลการทดสอบความตรงเชิงโครงสร้างมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ The purposes of this research wereto 1) develop agile leadership indicators for private higher education institution administrators in Thailand and 2 ) verify the structural accuracy of agile leadership indicators with empirical data. The research consisted of 2 phases. The first phase was to develop agile leadership indicators for private higher education institution in Thailand by carrying out content analysis from the document and having from specialists considering in agile leadership indicators for private higher education institution in Thailand. The second phase was to verify the structural accuracy of agile leadership indicators with empirical data, structure validity was used to test fitness of the model by confirmatory factor analysis method. This research study with a sample group who is responsible for administrative duties working in the top 10 private higher education institutions in Thailand total 350 people. Respondents returned 341 copies of the questionnaire or 97.43%. The study found that the agile leadership indicators for private higher education institution administrators in Thailand consisted of 2 main elements, both elements having the same standard factor loading value as follows 1) mindset which were 5 sub - elements, 25 indicators and 2) behavior which were 10 sub - elements, 50 indicators. Testing structure validity model findings found that the model was congruency with empirical data.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: สุชาดา นันทะไชย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: มีชัย ออสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Name: สรียา โชติธรรม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2568-07-21

Issued: 2568-07-21

วิทยานิพนธ์/Thesis

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2564/toungsak-nip-all.pdf

CallNumber: LB2341.8.T35 .ต17

tha

Spatial: ไทย

Spatial: ไทย

DegreeName: ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	toungsak-nip-all.pdf	2.94 MB	72	2026-10-13 12:32:42

ใช้เวลา

0.044766 วินาที