การพัฒนาทรัพยากรการเรียนรู้ในหลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหววิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Development of learning resources for the bachelor of Education Program in early Childhood Education at Bansomdejchaopraya Rajabhat University

Name: นัยทิพย์ ธีรภัค

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ปร.ด. (หลักสูตรและการสอน) 2563

Classification :.LCCS: LB1139.3.T35

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาหลักสูตรและการสอน -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: การศึกษาปฐมวัย

ThaSH: วิจัยปฏิบัติการ

ThaSH: การวางแผนหลักสูตร

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) รวบรวมทรัพยากรการเรียนรู้ตามความต้องการจำเป็นในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 2) ประเมินผลทรัพยากรการเรียนรู้ที่รวบรวมขึ้น ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ คณาจารย์ประจำสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา จำนวน 8 ท่าน และกลุ่มตัวอย่างของผู้เชี่ยวชาญ โดยเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 24 ท่าน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสัมภาษณ์การสนทนากลุ่มเกี่ยวกับทรัพยากรการเรียนรู้ตามความต้องการจำเป็นในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย 2) แบบสัมภาษณ์รายบุคคลเกี่ยวกับทรัพยากรการเรียนรู้สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยในรายวิชาตามหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย 3) แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณภาพของการพัฒนาทรัพยากรการเรียนรู้ในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยโดยใช้เกณฑ์การแปลผล 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติพื้นฐาน โดยการแจกแจงความถี่ หาค่าเฉลี่ย ("X" ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) รวมถึงการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปพบว่า 1) ประเภทของทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทสื่อระบบเครือข่ายมีความจำเป็น มากที่สุด ได้แก่ เอกสาร/เอกสารออนไลน์ หรือ หนังสือ/หนังสือออนไลน์ เช่น บทความ วารสาร เอกสารประกอบการสอน งานวิจัย คลิปวีดีโอ และรูปภาพที่หรือเว็บไซด์ที่มีความน่าสนใจ 2) เกณฑ์และการเลือกทรัพยากรการเรียนรู้ต้องคำนึงถึงด้านความเหมาะสม ด้านความปลอดภัยและไม่ล่อแหลม ด้านความสะดวก และด้านประโยชน์ ตามลำดับ 3) ผลการรวบรวมทรัพยากรการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการวิจัยปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม และการวิเคราะห์ประเด็นสำคัญในคำอธิบายรายวิชาทำให้ได้ทรัพยากรการเรียนรู้ 28 รายวิชา จำนวน 471 เรื่อง 4) ผลการประเมินคุณภาพของทรัพยากรการเรียนรู้ในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย โดยผู้เชี่ยวชาญแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่าง ๆ เฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุดในทุกรายวิชา The purposes of this research were 1) to collect learning resources based on the analysis of the needs of the instructors in the Bachelor of Education Program in Early Childhood Education at Bansomdejchaopraya Rajabhat University 2) to evaluate the collected learning resources. The population in the research consisted of eight instructors in early childhood education Program at Bansomdejchaopraya Rajabhat University, and twenty-four experts who were recruited through the purposive sampling. The data came from 1) a focus-group interview form about the needed learning resources in the Bachelor of Education Program in Early Childhood Education 2) an individual interview about the learning resources for the early childhood education program, 3) a 5-point scale questionnaire about the quality evaluation of the learning resources. The analysis of data used the frequency, average ("X" ̅), the standard deviation (S.D) and the content analysis. The research results showed that: 1) the types of learning resources, types of media networking systems that were most needed by the instructors are documents /online documents / or books / online books such as articles, journals, teaching materials, research, video clips and images or interesting websites. 2) The criteria for the selection of learning resources must take into account the suitability, safety, appropriateness, convenience of use and usefulness respectively. 3) The results of the collection of the learning resources by using the participatory action research framework and the analysis of the main concepts in the course descriptions, resulting in 28 courses with 471 topics. 4) The experts evaluated different quality aspects of the learning resources and reached the highest level of agreement (based on a five-point scale) for the collections of the learning resources in every course in the Bachelor of Education Program in Early Childhood Education

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: พงศธร มหาวิจิตร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: นาตยา ปิลันธนานนท์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2563

Modified: 2568-07-18

Issued: 2568-07-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2563/naiyatip-tee-all.pdf

CallNumber: LB1139.3.T35 .น116

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	naiyatip-tee-all.pdf	4.27 MB	13	2026-05-31 16:29:43

ใช้เวลา

0.046709 วินาที