การประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดสวัสดิการของครูโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร

Needs assessment for welfare provision of private school teachers in Bangkok

Name: อรฉัตร ผ่องสุวรรณ

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา) 2563

Classification :.LCCS: LC54.T35

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาการบริหารการศึกษา -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: โรงเรียนเอกชน -- กรุงเทพฯ

ThaSH: สวัสดิการครู

ThaSH: รุ่นวัย

ThaSH: ความพอใจ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับสภาพปัจจุบันและสภาพที่คาดหวังของการจัดสวัสดิการ 2) ศึกษาความต้องการจำเป็นและลำดับความสำคัญตามความต้องการของครูที่มีต่อการจัดสวัสดิการของโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร และ 3) เปรียบเทียบความต้องการจำเป็นตามความต้องการของครูที่มีต่อการจัดสวัสดิการของโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครจำแนกตามเจเนอเรชั่น ระยะเวลาการปฏิบัติงาน สถานภาพ รายได้เฉลี่ยต่อเดือน และขนาดโรงเรียนที่ปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 377 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีการจัดลำดับความต้องการจำเป็นแบบปรับปรุงผลการวิจัย พบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการจัดสวัสดิการในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนสภาพที่คาดหวังต่อการจัดสวัสดิการในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ครูโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครมีความต้องการจำเป็นในสวัสดิการด้านนันทนาการสูงสุดเป็นอันดับแรก 3) ครูเจเนอเรชั่นเอ็กซ์ ครูที่มีระยะเวลาการปฏิบัติงานในโรงเรียนระหว่าง 1 – 5 ปี ครูที่มีสถานภาพหย่า ครูที่มีรายได้เฉลี่ย 15,000 – 20,000 บาท และครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดเล็ก มีความต้องการจำเป็นในการจัดสวัสดิการสูงที่สุด The objectives of the research were as follows: 1) to study the current state and the expectation state for welfare provision of private school teachers in Bangkok 2) to study the Modified Priority Needs Index (PNIModified) according the teachers’ need toward welfare provision of private school in Bangkok, and 3) to compare PNIModified for welfare provision of private school in Bangkok classified by generation, work experience, status, income and school size. A questionnaire was used to collect data from 377 samples. Frequency, percentage, mean, standard deviation and the Modified Priority Needs Index (PNIModified) were used to achieve the research objectives. The research findings were as follows: 1) the current state of welfare provision was at a moderate level, while the expectation state was at high level 2) the private school teachers in Bangkok had a highest requirement for recreational welfare as the priority need, and 3) generation X teachers, teachers working between 1 - 5 years, teachers with divorce, teachers with an average income of 15,000 - 20,000 baht and teachers working in small schools had the highest need for welfare.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: สุชาดา นันทะไชย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: มีชัย ออสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2563

Modified: 2568-07-04

Issued: 2568-07-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2563/orachat-pho-all.pdf

CallNumber: LC54.T35 .อ17

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	orachat-pho-all.pdf	2.51 MB	21	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.043068 วินาที