แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ต่อพงศ์ มีสิงห์. การศึกษาปัญหาการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 2566.
การศึกษาปัญหาการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
The Study on Operational Problems of Student Care Systems in Small Size Schools Under The Phetchabun Primary Education Service Area Office 3
Name: ต่อพงศ์ มีสิงห์
ThaSH:
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ThaSH:
โรงเรียนขนาดเล็ก
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและเปรียบเทียบการดาเนินงานระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็ก จาแนกตามตาแหน่ง ระดับการศึกษา และประสบการณ์การ
ทางานในตาแหน่ง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูของโรงเรียน
ขนาดเล็ก จานวน 214 คน กาหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยเปิดตารางเครซีและมอร์แกน และทาการ
สุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบสอบถามปัญหาการดาเนินงานระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็ก มีค่าความตรงระหว่าง 0.67 - 1.00 และค่าความเที่ยง
เท่ากับ 0.96 สถิติใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที
กลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระต่อกัน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการทดสอบความแตกต่าง
แบบรายคู่ โดยใช้วิธีของเชฟเฟ่
ผลการศึกษาพบว่า
1. ปัญหาการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็กโดยภาพรวม
อยู่ในระดับปานกลาง (X̅ = 2.86, S.D. = 0.35) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านที่มีปัญหาสูงที่สุด
คือ ด้านการส่งเสริมพัฒนานักเรียน อยู่ในระดับปานกลาง (X̅ = 3.22, S.D. = 0.75) รองลงมา คือ
ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา อยู่ในระดับปานกลาง (X̅ = 3.05, S.D. = 0.58) และด้านที่มีปัญหา
ต่าที่สุด คือ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล อยู่ในระดับน้อย (X̅ = 2.35, S.D. = 0.53) ตามลาดับ
2. การเปรียบเทียบปัญหาการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขนาด
เล็ก จาแนกตามตาแหน่ง ระดับการศึกษา พบว่า โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อจาแนกตาม
ประสบการณ์การทางานในตาแหน่ง พบว่า โดยภาพรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ
.05 เมื่อทาการเปรียบเทียบรายคู่มี จานวน 3 คู่ คือ ประสบการณ์การทางานในตาแหน่ง น้อยกว่า 5
ปี กับ 5-10 ปี และประสบการณ์การทางานในตาแหน่ง น้อยกว่า 5 ปี กับมากกว่า 10 ปี และ
ประสบการณ์การทางานในตาแหน่ง 5-10 ปี กับมากกว่า 10 ปี
Abstract:
The purposes of this study were to study and compare the administrative
problems in the student care system of small schools classified by position, education
level, and work experience. The sample consisted of 214 administrators and teachers
of small schools by using Krejcie & Morgan formula and multi-stage sampling. The tool
used to collect data was a questionnaire on the problems of the student care system
in small schools with the validity between 0.67 - 1.00 and the reliability at 0.96.
The statistics used for data analysis were mean, standard deviation, t-test independent,
One-way analysis of variance, and posthoc test by Scheffe's method.
The study findings were as follows :
1. Problems with the operation of student care systems in small schools in
overall at the moderate level (X̅ = 2.86, S.D. = 0.35). When considering each aspect, it
was found that the aspect with the highest problems is the aspect of promoting
student development at the moderate level (X̅ = 3.22, S.D. = 0.75), followed by the
aspect of prevention and solving problems at the moderate level (X̅ = 3.05, S.D. = 0.58) and
the lowest was problems is knowing students individually at the low level (X̅ = 2.35,
S.D. = 0.53).
2. The comparison the problems of student care system operation in small
schools, classified by position and educational level, found that in overall were no
differences. But when classified according to work experience in the position, found
that in overall, were the statistically significance difference at .05 level. When
comparing pairs, there are 3 pairs are work experience in the position less than 5 years
and 510 years, work experience in the position less than 5 years and more than 10 years
and work experience in the position 510 years and more than 10 years.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครสวรรค์
Email:
library@nsru.ac.th
Name: เยาวเรศ ภักดีจิตร
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: ทินกร ชอัมพงษ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2566
Modified:
2568-06-18
Issued:
2568-06-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.021304 วินาที
ต่อพงศ์ มีสิงห์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาปัญหาการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ต่อพงศ์ มีสิงห์ | เยาวเรศ ภักดีจิตร ทินกร ชอัมพงษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เยาวเรศ ภักดีจิตร
ทินกร ชอัมพงษ์