การพัฒนาระบบนิเวศทางการเรียนรู้ดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบส่วนบุคคลเพื่อเสริมสร้างทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

The development of a digital learning ecosystem with personalized learning to enhance digital citizenship skills for undergraduate students

Name: ปราริชาติ รื่นพงษ์พันธ์

ThaSH: ระบบนิเวศ

ThaSH: การสื่อสารด้วยระบบดิจิทัล

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบนิเวศทางการเรียนรู้ดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบส่วนบุคคลเพื่อเสริมสร้างทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี โดยแบ่งเป็น 2 ระยะ ประกอบด้วย 1) วิเคราะห์องค์ประกอบทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและ 2) พัฒนาระบบนิเวศทางการเรียนรู้ดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบส่วนบุคคลเพื่อเสริมสร้างทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี กลุ่ม ตัวอย่างสำหรับการวิเคราะห์องศ์ประกอบเชิงยืนยันทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล เป็นอาจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ที่สังกัดคณะวิทยาการจัดการและคณะบริหารธุรกิจ 255 คน มีจำนวนผู้ตอบ แบบสอบถามทั้งสิ้น 236 คน ด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างหลายขั้นตอน (Multi-Stage Sampling) และกลุ่มตัวอย่างในการทดลอง เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จำนวน 30 คน ด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) แบบสอบถามความเหมาะสมขององศ์ประกอบ และตัวชี้วัดของทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบความถนัดทางการเรียนรู้ เป็นแบบ 3 ตัวเลือก 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางเรียน 4 ตัวเลือก 5) แบบประเมินทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล เป็นแบบเกณฑ์ให้คะแนนรูบิค สกอร์ และ 6) แบบประเมินความพึงพอใจต่อรูปแบบที่พัฒนาขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องศ์ประกอบเชิงยืนยันอันดับที่สอง (CFA) สถิติ t-test for dependent sample และการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัย พบว่า 1. องศ์ประกอบและตัวชี้วัดของทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล สำหรับนักศึกษาระดับ ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏ ประกอบด้วย 10 องศ์ประกอบ 22 ตัวชี้วัด ภาพรวมมีระดับความเหมาะสมอยู1ในระดับมากที่สุด และรูปแบบองค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล มี ความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยมีค่านํ้าหนักองค์ประกอบ b เป็นบวกระหว่าง 0.58 ถึง 1.00 องค์ประกอบที่มีค่านํ้าหนักมากที่สุด คือ ด้านการกลั่นแกล้งบนโลกดิจิทัล (ค่า b = 1.00) (ค่า R2 = 1.00) รองลงมาคือด้านการป้องกันร่องรอยดิจิฑัลและชื่อเสียงบนโลกดิจิทัล (ค่า b = 0.97) (ค่า R2 = 0.94) และด้านการเข้าใจกฎหมายดิจิทัล (ค่า b = 0.96) (ค่า R2 = 0.92) 2. ระบบนิเวศทางการเรียนรู้ดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบส่วนบุคคล เพื่อเสริมสร้าง ทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัล (PLIIP Learning Model) ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่ การ จัดการเรียนรู้แบบส่วนบุคคล (P) ผู้เรียน (L) ผู้สอน (I) เครือข่ายอินทราเน็ต อินเทอร์เน็ต และเอกซ์ทราเน็ต (I) แพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับการสอน และอุปกรณ์รองรับเทคโนโลยีสารสนเทศ (P) ความ เหมาะสมของรูปแบบในภาพรวม มีค่าเฉลี่ย 4.71 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน .49 ระดับความเหมาะสม มากที่สุด ประสิทธิภาพของรูปแบบการเรียนรู้ E1/E2 เท่ากับ 91.23/85.91 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ ร้อยละ 83 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่า ก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 การประเมินทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัลเทียบกับเกณฑ์ ร้อยละ 80 ผลการประเมินหลังเรียนได้ร้อยละ 85.91 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .01 และความพึงพอใจในภาพรวมที่มีต่อรูปแบบที่พัฒนาขึ้น มีค่าเฉลี่ย 4.50 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.51 ระดับความพึงพอใจมากที่สุด

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: อัคพงศ์ สุขมาตย์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : aukkapong.su@kmitl.ac.th

Name: ไพฑูรย์ พิมดี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Email : paitoon.pi@kmitl.ac.th

Created: 2566

Modified: 2568-01-07

Issued: 2568-01-07

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: คอมพิวเตอร์ศึกษา

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Prarichart Ruenphongphun.pdf	3.63 MB	67	2026-09-03 09:58:44

ใช้เวลา

0.038911 วินาที