แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ผลของกลวิธีอาร์ อี เอ พี เสริมด้วยการตั้งคำถามตามกลวิธีคิว เอ อาร์ ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

keyword: ภาษาไทย - การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
; ภาษาไทย - การอ่าน - การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. ศูนย์วิทยบริการ
Address: 64 ถนนทหาร ตำบลหมากแข้ง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี 41000
Email: arcenter@udru.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2563
Modified: 2567-12-12
Issued: 2567-12-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: วพ 495.9184 ก695ผ
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Keeratika Khuleedee1.pdf 6.03 MB13 2025-12-03 21:28:02
ใช้เวลา
0.032097 วินาที

จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
Title Creator Type and Date Create
ผลของบีสลิมโมเดลเสริมด้วยกิจกรรมบทบาทสมมติต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
นันทวัน หมุดปิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยเทคนิค เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส และเทคนิคการใช้คำถาม ต่อความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
บุญเหลือ บำรุงวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แนวการสอนเพื่อการสื่อสารเสริมด้วยการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ณัฐชนก เนาวรังษี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
มนรัตน์ สมสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีสอนแบบอุปนัยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศรีสุรางค์ ทีนะกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ศุภวจี ศรีเสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแอล ที เสริมด้วย กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาและแบบฝึกทักษะที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
อัจฉรา นาคเสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กลวิธีเมตาคอกนิชั่น ร่วมกับวิธีสอนแบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
รัศมี สาระนันท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธี พี คิว โฟร์ อาร์ เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามและผังกราฟิก ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและความคงทนในการอ่าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
วิจิตร เพ็งสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการอ่านออกเสียงคำภาษาอังกฤษด้วยวิธีโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคพหุสัมผัสของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;นภาทรัพย์ เลิศปรีดากร
นุสรีย์ กันยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบ ซี ไอ อาร์ ร่วมกับวิธีสอนแบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;นภาทรัพย์ เลิศปรีดากร
ศราวรรณ ปุริมา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กลวิธีเมตาคอกนิชันเสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
มยุรา แท่งทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยเทคนิคการคิดแบบหมวก 6 ใบ ต่อมโนมติ เรื่องเคมีพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ดวงสมร กิจโกศล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
กัลยารัตน์ สัพโส
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนคละชั้นระดับประถมศึกษาโดยประยุกต์ใช้แนวคิดสมดุลภาษาและทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เชิงสังคมเพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการอ่าน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;วิมลรัตน์ สุนทรโรจน์
ณัชสุดา คำมุกชิก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เสริมด้วยการสอนอ่านแบบ DR-TA ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
รจนา ปัตถา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนด้วยวิธี DR-TA เสริมด้วยวิธี Story impression และการใช้คำถาม 5W1H ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ขวัญฤทัย มุลทาทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ที่ประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน และแนวคิดเมตาคอกนิชัน เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ การกำกับตนเองในการเรียน และผมสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล
ปัณฑิตา อินทรักษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีเมตาคอกนิทีฟเสริมด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;ชาติชาย ม่วงปฐม
ภัทรวดี สุวรรณดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามวัฏจักร 5E เสริมด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ต่อมโนมติการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ดวงสมร กิจโกศล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
น้ำฝน พรมประราบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประยุกต์กระบวนการ อาร์ ที ไอ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียน
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
อัญชลี สารรัตนะ ;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ประคอง พลสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้แบบ 5E เสริมด้วยเทคนิค KWDL ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
จุฬาลักษณ์ นารอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ ซี ไอ อาร์ ซี ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทย เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
อุราลักษณ์ อุ่นเทียนโสม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีสอนแบบ PQRST เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม 5W1H ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจ และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
รุ่งทิวา จันทร์วัฒนวงษ์;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ฝนทิพย์ อาจสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Development of an instructional model using schema theory and collaborative learning approach to enhance English vocabulary knowledge and reading comprehension ability of ninth grade students
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;สุภัทรา วันเพ็ญ
Grairat Pungkabut
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนตามรูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซันเสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามตามแนวคิดหมวกหกใบต่อทักษะปฏิบัติการประดิษฐ์บายศรี และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
บุสดี พงศาเจริญนนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีตอบสนองด้วยท่าทางต่อความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;ชาติชาย ม่วงปฐม
ชัชจิรา จำปาทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบทีเอไอ เสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
อำไพ จิตวิขาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เสริมด้วยสื่อศิลปะต่อความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการสร้างชิ้นงานเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ชลิดา ชมภูนาวัฒน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกลวิธีการอ่านแบบร่วมมือ (CSR) เสริมด้วยแผนผังความคิด ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการเขียนสรุปความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ชาติชาย ศิริรัตนพงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกรณีศึกษาเสริมด้วยเทคนิคหมวกหกใบต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
รุ่งทิวา จันทน์วัฒนวงษ์;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
อนุทิน หรพูน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์และผังกราฟิกต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการนำเสนอผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
เพ็ญประภา นันที
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ที่ผสานทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญากับแนวคิดการเรียนรู้ร่วมกันเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้กิจกรรมชุมนุมผู้ประกอบการธุรกิจพอเพียงของครูผู้สอนระดับชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมยศ ชิดมงคล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
เมธาวดี เคหบาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยการเรียนแบบร่วมมือแบบ STAD ต่อความเข้าใจมโนมติกระบวนการดำรงชีวิตของพืชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ดวงสมร กิจโกศล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ดวงฤดี ประสมศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีสอนเอส คิว โฟร์ อาร์ ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;ชาติชาย ม่วงปฐม
มลทิชา จิตเจริญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการเรียนการสอนแบบซินเนคติกส์เสริมด้วยเทคนิคการอภิปรายเป็นคู่ต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต;รุ่งทิวา จันทร์วัฒนวงษ์
ลัดดา กาหวาย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบวงจรเรียนรู้ 5E เสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ต่อความเข้าใจมโนมติ การดำรงชีวิตของพืช ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วรัญญา จีระวิพูลวรรณ;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
กัญชบา ศรีโบราณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยวิธีสอนแบบโครงงานที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและความรู้ในการทำโครงงานวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
รุ่งทิวา จัทน์วัฒนวงษ์;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
รุ่งอรุณ วงศรีเฮ้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการสอนแบบเอ๊กซ์พลิซิท เสริมด้วยการตั้้งคำถาม 5W1H ต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ศุรดา พรหมโคตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้การจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทางสำหรับภาษาจีนเสริมด้วยการใช้แผนผังความคิดที่มีต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่อความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาจีน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สุภัทรา วันเพ็ญ;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
น้ำเพชร แสงสิมมา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกลวิธีอาร์ อี เอ พี เสริมด้วยการตั้งคำถามตามกลวิธีคิว เอ อาร์ ต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
กีรติกา ขุลีดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
รสริน รุ่งกิจธนาสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการสอนทางตรงเสริมด้วยเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนต่อทักษะการปฏิบัติงานเครื่องมือกลในการกลึงเหล็กเหนียวของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ธวัชชัย สีลาโส
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่อเสริมสร้างความรอบรู้และพฤติกรรมในการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
ชนิดาภา ขอสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้แบบซิปปาเสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ต่อความเข้าใจมโนทัศน์การเปลี่ยนแปลงของสาร และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
บุณยนุช อุปสัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐานเสริมด้วยโมเดลเศรษฐกิจ BCG ต่อทักษะกระบวนการทำงานและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
เนตรทิพย์ แสงหาชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามและผังมโนมติ ต่อความเข้าใจมโนมติระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกและความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วรัญญา จีระพิพูลวรรณ;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
หนึ่งฤทัย อุเทศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 0
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4,157
รวม 4,157 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 36,695 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 3 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 1 ครั้ง
รวม 36,699 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.104