ลัดดา กาหวาย. ผลของรูปแบบการเรียนการสอนแบบซินเนคติกส์เสริมด้วยเทคนิคการอภิปรายเป็นคู่ต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. ศูนย์วิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2560.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของรูปแบบการเรียนการสอนแบบซินเนคติกส์เสริมด้วยเทคนิคการอภิปรายเป็นคู่ต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ลัดดา กาหวาย | จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต รุ่งทิวา จันทร์วัฒนวงษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |