ผลการใช้กิจกรรมเกมการศึกษาตามแนวคิดไฮ-สโคป เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัย

The effect of high-scope educational gaming activities on basic mathmatical skill development In young children miss nattha

Name: ณัฐฐา โหตระกิตย์

keyword: กิจกรรมเกมการศึกษาตามแนวคิดไฮ-สโคป

ThaSH: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ -- วิทยานิพนธ์

; ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

ThaSH: วิทยานิพนธ์

; เด็กปฐมวัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ 1) เพื่อพัฒนากิจกรรมเกมการศึกษาตามแนวคิดไฮ-สโคปของเด็กปฐมวัย 2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้กิจกรรมเกมการศึกษา ตามแนวคิดไฮ-สโคป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุระหว่าง 5-6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่โรงเรียนตลาดบางบ่อ(ศักดิ์ปรีดาประชาสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 30 คน ที่ได้มาจากการสุ่มกลุ่มตัวอย่างอย่างง่าย (simple random sampling) โดยวิธีการจับสลาก (lottery) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) กิจกรรมเกมการศึกษาตามแนวคิดไฮ-สโคป เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย 2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมเกมการศึกษา 3) แบบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้สถิติโดยใช้สูตร t-test (t-dependent)

มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ฉะเชิงเทรา

Email: thanattha.wat@rru.ac.th

Name: ทิพย์วิมล วังแก้วหิรัญ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: พรทิพย์ อ้นเกษม

Created: 2566

Modified: 2567-11-01

Issued: 2567-11-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	nattha.pdf	5.43 MB	58	2026-01-13 09:42:51

ใช้เวลา

0.026316 วินาที