การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

The Development of Learning Package in 21st Century Skills to Students of Eastern Asia University

Name: สุกัญญา สมมณีดวง และ สิทธิกร สุมาลี

Address: สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน ภาควิชาการศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

keyword: หลักสูตรและการสอน; ชุดฝึกทักษะ; การเรียนรู้ศตวรรษที่ 21

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย และเพื่อประเมินชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย จำนวน 341 คน วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test ผลการพัฒนาได้ชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ซึ่งมีองค์ประกอบ 4 ส่วน คือ (1) รายละเอียดของชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ ได้แก่ คำชี้แจง ส่วนประกอบของชุดฝึกทักษะ คุณสมบัติของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ลักษณะของกิจกรรม โครงสร้างกิจกรรม (2) มีรายละเอียดเกี่ยวกับหลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ สาระสำคัญของหน่วยการเรียนรู้ เทคนิคการจัดการเรียนรู้ ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม และการประเมินผลกิจกรรม (3) สื่อและแหล่งการเรียนรู้ ได้แก่ เอกสารประกอบการบรรยาย ใบความรู้ ใบกิจกรรม และ (4) เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบประเมิน แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่ใช้ชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ ผลการสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พบว่า ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อชุดฝึกทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยรวมนักศึกษามีความพึงพอใจในระดับมาก มีคะแนนประเมินอยู่ในระดับดี

มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. สำนักหอสมุดกลาง

Address: ปทุมธานี

Email: libraryservice@eau.ac.th

Created: 2567

Modified: 2567-10-21

Issued: 2567-10-21

บทความ/Article

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	10. สุกัญญา สมมณีดวง 117-133.pdf	1.41 MB	18	2025-11-10 21:59:02

ใช้เวลา

-0.856827 วินาที