แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุภาวดี ศรีมูลผา. แนวทางพัฒนาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 2566.
แนวทางพัฒนาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3
Guidelines for Development of Digital Leadership for School Administrators under Suphanburi Primary Educational Service Area Office 3
Name: สุภาวดี ศรีมูลผา
keyword:
แนวทางพัฒนา
ThaSH:
สถานศึกษา - การบริหาร
Abstract:
การศึกษาค้นคว้าอิสระนี้มีวัตถุประสงค6 (1) เพื่อศึกษาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 (2) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา จําแนกโดยเพศ วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ในการทํางาน ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 และ (3) เพื่อหาแนวทางพัฒนาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 ปีการศึกษา 2565 จํานวน 298 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบบกําหนดคําตอบให้เลือก และแบบสัมภาษณ6แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์เนื้อหาแบบ t-test, F-test และการแจกแจงความถี่ ผลการศึกษาพบว่า (1) ภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา อยู่ในระดับมาก ด้านที่มีระดับ สูงที่สุด คือ ด้านการสร้างรากฐานของการศึกษาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านที่มีระดับน้อยที่สุด คือ ด้านการสร้างความรู้ใหม่ และทําลายความรู้เก่า (2) เปรียบเทียบภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา จําแนกโดย เพศ วุฒิการศึกษา และประสบการณ6ในการทํางาน ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 พบว่า โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) แนวทางพัฒนาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา พบว่า กระทรวงศึกษาธิการควรส่งเสริมการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษามีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกล มีเป้าหมายในการบริหารงานที่ชัดเจน มีความรู้ ความเข้าใจในการใช้สื่อ พัฒนาทักษะและความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างต่อเนื่อง มีการจัดโครงสร้างพื้นฐาน ด้านสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เพียงพอและทันสมัย มีระบบบริหารจัดการเชิงคุณภาพ มีการกํากับ ติดตาม และประเมินผล และนําผลย้อนกลับมาใช้ในการปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาต่อไป
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กำแพงเพชร
Email:
kanchana.kpru2021@gmail.com
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2566
Modified:
2567-09-27
Issued:
2567-09-27
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.022314 วินาที
สุภาวดี ศรีมูลผา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แนวทางพัฒนาภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สุภาวดี ศรีมูลผา | รศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล