การประยุกต์ใช้ผังแสดงความสัมพันธ์ตามหลักการวิศวกรรมอุตสาหการ ในการจัดผังสนามเด็กเล่น

Application of Relationship Diagram in Industrial Engineering Principle to Children Playground Design

Name: พรศิริ จงกล

Organization : สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

Name: ธนาคาร ศรีมะเริง

Organization : สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

Name: ภาคิน อัตตวิริยะสุวร

Organization : สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

Name: มนัญชยา ถาวรสวัสดิ์

Organization : สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

Name: รชนีกร พลปัถพี

Organization : สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

keyword: ผังแสดงความสัมพันธ์ การจัดวางผัง การออกแบบสนามเด็กเล่น

ThaSH: relationship diagram, layout, children playground design

Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาลักษณะการจัดวางเครื่องเล่นในพื้นที่สนามเด็กเล่นในปัจจุบัน (2) เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของเครื่องเล่น และ (3) เพื่อเสนอแนวทางการปรับปรุงการจัดวางเครื่องเล่นในพื้นที่สนามเด็กเล่น งานวิจัยนี้เก็บข้อมูลจากโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งที่เป็นกรณีศึกษา ข้อมูลเบื้องต้นของสนามเด็กเล่น ได้แก่ ขนาดพื้นที่ของสนามเด็กเล่นในปัจจุบัน จำนวนเครื่องเล่นแต่ละชนิด ระยะห่างระหว่างเครื่องเล่นแต่ละชนิด รวมถึง บันทึกภาพของสนามเด็กเล่น จากนั้นใช้ผังแสดงความสัมพันธ์ตามหลักของวิศวกรรมอุตสาหการในการวิเคราะห์ตำแหน่งการจัดวางพื้นที่ของเครื่องเล่นและองค์ประกอบอื่น ๆ จากนั้นคำนวณพื้นที่สำหรับเครื่องเล่นแต่ละชนิดตามหลักความปลอดภัยในสนามเด็กเล่น แล้วเสนอแนวทางการปรับปรุงการจัดวางเครื่องเล่น ผลการศึกษาพบว่า สนามเด็กเล่นมีพื้นที่รูปตัวแอล 234.09 ตารางเมตร มีเครื่องเล่นดังนี้ ชิงช้า 5 ชุด กระดานลื่น 4 ชุด กระดานหก 2 ชุด ชุดปีนป่ายรูปรถไฟ 3 ชุด ชุดปีนป่ายรูปโค้ง 1 ชุด และพื้นที่โล่ง ผลการใช้ผังแสดงความสัมพันธ์พบว่า เครื่องเล่นที่ส่วนประกอบเคลื่อนไหวได้เช่น ชิงช้าและกระดานหกจะมีความสัมพันธ์ในระดับ X กับเครื่องเล่นอื่นๆมากที่สุด หมายความว่าชิงช้าและกระดานหกไม่ควรอยู่ใกล้กับเครื่องเล่นอื่น แนวทางในการปรับปรุง คือ จัดวางชิงช้าและกระดานหกให้ห่างจากเครื่องเล่นอื่น 1.8 เมตร นอกจากนี้ไม่ควรมีต้นไม้ในบริเวณสนามเด็กเล่นเพื่อป้องกันการสะดุดรากไม้หรือกระแทกกับต้นไม้

Abstract: The objectives of this research were: (1) to study the present playground layout; (2) to analyze the relationship among playground equipment; and 3) to propose ways to improve the location of playground equipment. This research collected data from a case study, which was a primary school. Collected data were the current area of the playground, the number of playground equipment types, the distance between playground equipment, and a photograph of the playground. Then, the relationship diagram used in industrial engineering was applied to analyze the locations of playground equipment and other components. Then, the area of each piece of playground equipment was computed using the principle of safety in the playground. Then, ways to improve playground layout were proposed. The results showed that the area of the L-shaped playground was 234.09 m2. Playground equipment included 5 sets of swings, 4 sets of slides, 2 sets of seesaws, 3 sets of train-shape bars, 1 set of curves climbing frames, and ground. After using the relationship diagram, it was found that most relationships between playground equipment with moveable components such as swings and seesaws and other equipment were X-level. This means that swings and seesaws should not be placed close to other playground equipment. To improve playground layout, the distance between the swing or seesaw and another playground equipment should be at least 1.8 m. Furthermore, a tree-free environment within the playground area is suggested to prevent getting stumbled upon by a tree root or slammed into a tree.

มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. สำนักหอสมุดกลาง

Address: ปทุมธานี

Email: libraryservice@eau.ac.th

Created: 2567

Modified: 2567-09-06

Issued: 2567-09-06

บทความ/Article

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B9_Application of Relationship Diagram in Industrial Engineering.pdf	3.23 MB

ใช้เวลา

0.158473 วินาที