บทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3

Role Of Basic Educational School Commttee As Perceived By Administrators In Schools Under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3

Name: สอาด มีพฤกษ์

keyword: ผู้บริหารสถานศึกษา

ThaSH: คณะกรรมการโรงเรียน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา เปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาโดยจำแนกตามประสบการณ์ในการบริหารและขนาดของโรงเรียน และเพื่อศึกษาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นผู้บริหารในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำนวน 81 โรงเรียน จำนวน 81 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาอยู่ระหว่าง 0.67-1.00 และความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ กำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 ผลการวิจัยพบว่า 1. ศึกษาบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากส่วนรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้านเรียงตามลำดับ คือ ด้านวิชาการ ด้านบริหารงานทั่วไป ด้านงบประมาณ และด้านบริหารงานบุคคล 2. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำแนกตามประสบการณ์การบริหาร โดยภาพรวมมีความแตกต่างกัน นั่นคือ ประสบการณ์ในการบริหาร น้อยกว่า 10 ปี มีการปฏิบัติมากกว่าประสบการณ์ในการบริหารระหว่าง 11-20 ปี และประสบการณ์ในการบริหารระหว่าง 11-20 ปี มีการปฏิบัติมากกว่า ประสบการณ์ในการบริหารมากกว่า 21 ปีขึ้นไป 3. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำแนกตามขนาดของโรงเรียน โดยภาพรวมมีความแตกต่างกัน คือ สถานศึกษาขนาดกลางมีการปฏิบัติมากกว่าสถานศึกษาขนาดใหญ่ และสถานศึกษาขนาดใหญ่มีการปฏิบัติมากกว่าสถานศึกษาขนาดเล็ก

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจนบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: สุริยงค์ ชวนขยัน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: จุมพจน์ วนิชกุล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2562

Modified: 2567-05-31

Issued: 2567-05-31

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Saard Meepuek.pdf	2.4 MB	3	2025-10-23 15:25:57

ใช้เวลา

0.022509 วินาที