อัตมโนทัศน์ของนิสิตสาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Self-concept of students majoring in physical education of department of Education, Faculty of Education at Kasetsart University

Name: ณัฐวุฒิ คิดควร

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศศ.ม. (พลศึกษา) 2561.

Classification :.LCCS: GV361

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. -- สาขาพลศึกษา -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- นักศึกษา

ThaSH: พลศึกษา -- การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)

ThaSH: การรับรู้ตนเอง

ThaSH: ครูพลศึกษา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอัตมโนทัศน์ของนิสิตสาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนิสิตระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1-5 ที่กำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2559 จำนวนรวมทั้งสิ้น 462 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามข้อมูลทั่วไป ประกอบไปด้วย เพศ อายุ ระดับชั้นปีที่ศึกษาผลการเรียน (GPA) และประเภทของการเข้าศึกษา และแบบวัดอัตมโนทัศน์ที่พัฒนามาจากแบบวัด Tennessee Self-concept Scale ตามแนวคิดทฤษฎีของ William H. Fitts ฉบับปี 1964 ในการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้นำแบบวัดไปหาค่าความเชื่อมั่น ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.92 เก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (μ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัยพบว่า 1) อัตมโนทัศน์โดยภาพรวมของนิสิตสาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยอัตมโนทัศน์ด้านครอบครัวสูงที่สุดและอัตมโนทัศน์ด้านวิพากษ์วิจารณ์ตนเองน้อยที่สุด 2) อัตมโนทัศน์ของนิสิตชายและนิสิตหญิง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่านิสิตชายจะมีคะแนน เฉลี่ยอัตมโนทัศน์ด้านความพึงพอใจในตนเองสูงกว่านิสิตหญิง 3) อัตมโนทัศน์กับระดับชั้นปีที่ศึกษา เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่าคะแนนเฉลี่ยอัตมโนทัศน์ ด้านความพึงพอใจในตนเองสูงที่สุดในทุกระดับชั้นปี 4) อัตมโนทัศน์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่านิสิตที่มีระดับผลการเรียนอยู่ในระดับต่ำจะมีคะแนนอัตมโนทัศน์สูงกว่านิสิตที่มีคะแนนผลการเรียนอยู่ในระดับสูงและ ระดับปานกลางในเกือบทุก ๆ ด้านโดยเฉพาะอัตมโนทัศน์ด้านสังคม ผลที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของอัตมโนทัศน์ที่มีอิทธิพลต่อความคิด ความรู้สึกและพฤติกรรมของนิสิตสาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ The purpose of this research was to study self-concept of students majoring in physical education of Department of Physical Education, Faculty of Education at Kasetsart University. Population were 462 of 1st year to 5th year undergraduate students in the academic year of 2016. The research measurements were demographic data questionnaire such as of gender, age, years, grade point average (GPA) and type of admission and The Tennessee self-concept scales that was developed by William H. Fitts in 1964. The reliability of The Tennessee self-concept scales in this study was .92. Data were analyzed by using percentage, mean (μ) and standard deviation (σ). The findings revealed as follows 1) in overall the students majoring in physical education, Department of Physical Education, Faculty of Education at Kasetsart University had the highest scores in the scale of family-self and the lowest scores in self-criticism. 2) there was no difference in male’s and female’s self-concept scores but male students seem to have higher scores than female students on scale of self satisfaction. 3) the 1st year to 5th year students had the highest scores on scale of self-satisfaction. 4) students who had low of learning achievement levels had higher scores of self-concept than students who had high and medium of learning achievement levels, especially on scale of social-self. Implications drawn from this study showed the importance of the self-concept that influencing students thought, feelings and behavior on students majoring in physical education, Department of Physical Education, Faculty of Education, Kasetsart University.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: อวยพร ตั้งธงชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: พรเทพ ราชรุจิทอง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2561

Modified: 2567-05-28

Issued: 2567-05-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://kasetsart.idm.oclc.org/login?url=https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2561/nuttawut-kit-all.pdf

CallNumber: GV361.ณ1132

tha

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: พลศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	nuttawut-kit-all.pdf	3.41 MB

ใช้เวลา

0.035596 วินาที