แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การเปรียบเทียบทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการและการสอนตามคู่มือครู

ThaSH: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Classification :.DDC: 371
ThaSH: สังคมศึกษา -- การศึกษาและการสอน
ThaSH: ศาสนา -- การศึกษาและการสอน
ThaSH: วัฒนธรรม -- การศึกษาและการสอน
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการกับการสอนตามคู่มือครู จำนวน 76 คน โดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 38 คน กลุ่มควบคุม 38 คน กลุ่มทดลองได้รับการสอนแบบโครงการ กลุ่มควบคุมได้รับการสอนตามคู่มือครู เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบโครงการ แผนการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครู แบบวัดลักษณะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง จำนวน 58 ข้อ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การทดสอบค่าทีแบบกลุ่มอิสระ(t-test for Dependent Sample) และการทดสอบค่าทีแบบกลุ่มสัมพันธ์กัน (t-test for Independent Sample) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการสูงกว่าการสอนตามคู่มือครูอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 2. ทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการสูงกว่านักเรียนที่ได้รับการสอนตามคู่มือครูอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
Address: ราชบุรี
Email: arit@mcru.mail.go.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2006-08
Modified: 2552-06-21
Issued: 2552-05-31
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial: ราชบุรี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 หน้าปก.pdf 256.14 KB256 2025-09-13 16:03:42
2 บทคัดย่อ.pdf 151.33 KB239 2024-08-03 14:07:01
3 สารบัญ.pdf 189.24 KB120 2025-01-20 01:18:53
4 บทที่1.pdf 274.41 KB356 2025-08-26 14:45:39
5 บทที่2.pdf 944.23 KB413 2025-12-30 16:30:40
6 บทที่2.pdf 944.23 KB312 2025-12-30 16:31:09
7 บทที่3.pdf 273.59 KB250 2026-03-03 09:17:37
8 บทที่4.pdf 181.27 KB183 2024-10-10 15:17:11
9 บทที่5.pdf 258.7 KB250 2025-04-27 14:39:47
10 บรรณานุกรม.pdf 304.17 KB291 2025-08-26 14:45:19
11 ภาคผนวก.pdf 11.92 MB287 2024-03-17 15:07:25
ใช้เวลา
-0.906918 วินาที

วัลลภา จันทร์เพ็ญ
Title Creator Type and Date Create
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคงทนในการเรียนรู้และ ความสนใจในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 โรงเรียนวัดสามง่าม จังหวัดนครปฐม ที่ได้รับการสอนแบบ ปฏิบัติการกับการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
โสภา บุณยศรีสวัสดิ์;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ราตรี รุ่งทวีชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดการเรียนรู้แบบร่วมมือวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ตรรกศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
โสภา บุณยศรีสวัสดิ์;.วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ศาสตรวิทย์ บรรจุทรัพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการทำงงานร่วมกันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลวัดไทรอารีรักษ์ (มณีวิทยา) จังหวัดราชบุรี ที่ได้รับการสอนอ่านด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือโดยใช้กิจกรรมแบบ STAD กับวิธีการสอนอ่านตามคู่มือค
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
วัลลภา จันทร์เพ็ญ;สงวนศรี โทรอค
ทุมมา จันทรดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและแรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางแพปฐมพิทยา จังหวัดราชบุรี ที่ได้รับการสอนโดยใช้วิธีสอนอ่านโครงสร้างระดับยอดกับวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
วัลลภา จันทร์เพ็ญ;สงวนศรี โทรอค
ศิริชัย ทองหน้าศาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจและความสนใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธาวัฒนาเสนี จังหวัดราชบุรี ที่ได้รับการสอนโดยการสร้างผังโยงความสัมพันธ์ความหมายรูปแมงมุมกับการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
วัลลภา จันทร์เพ็ญ;สงวนศรี โทรอค
พงศพิชิต อยู่จันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจและความสนใจในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดพิกุลทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับกาสอนแบบการคิดวิจารณญาณกับการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สงวนศรี โทรอค;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
นพรัตน์ เจริญผล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการแก้ปัญหาและความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลปากท่อ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ชาญชัย ยมดิษฐ์;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ศิรินันท์ ลักษิตานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการและก
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
วัลลภา จันทร์เพ็ญ;วสมน มณีดำ
ดวงใจ วัดปาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจและความสนใจ ในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโพธาวัฒนาเสนี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีสอนแบบโยนิโสมนสิการกับการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สงวนศรี โทรอค;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ประกายมาศ โรหิตาคนี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจและความสนใจในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5วัดพิกุลทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนแบบการคิดวิจารณญาณกับการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สงวนศรี โทรอค;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
นพรัตน์ เจริญผล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ตามทฤษฎีโครงสร้างทางสติปัญญา ของกิลฟอร์ด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
สมจิต จันทร์ฉาย;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
สุกัญญา มณีโชต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมพื้นฐานการเขียนแบบ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
สิทธิชัย โรจน์รุ่งศศิธร;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ศุภชัย ชิณศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วม ในรายวิชาหลักการตลาด
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
วัฒนา อัคคพานิช;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ศิริสัญญ์ แก้วสกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอนตามแนวโยนิโสมนสิการ ในกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
สมจิต จันทร์ฉาย;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ยุวธิดา ทองสุทธา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความรับผิดชอบต่อตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนแบบร่วมมือและการเรียนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
บุญธง วสุริย์;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
พชรรัชต์ อุดมผล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ตามทฤษฎีโครงสร้างทางสติปัญญาของกิลฟอร์ด สำหรับนักเรียนชั้นประถามศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
สมจิต จันทร์ฉาย;วัลลภา จันทร์เพ็ญ
สุกัญญา มณีโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอนตามแนวโยนิโสมนสิการ ในกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมจิต จันทร์ฉาย;อาจารย์ ดร.วัลลภา จันทร์เพ็ญ
ยุวธิดา ทองสุทธา
วิทยานิพนธ์/Thesis
วสมน มณีดำ
Title Creator Type and Date Create
การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อการจัดตั้งกองทุนออมทรัพย์ในกลุ่มผู้ปลูกหม่อนเลี้ยงไหมพื้นที่โครงการส่วนป่าเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระบรมราชินีนาถ จังหวัดราชบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
จันทนา นนทิกร;วสมน มณีดำ
สมชาย ดวงสวัสดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนราชโบริกานุเคราะห์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบบลูม
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ชัยฤทธิ์ ศิลาเดช;วสมน มณีดำ
กนกวรรณ ตันติธีระศักดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจและความสนใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) โรงเรียนวัดปากท่อ (ปากท่อวิทยาคาร) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กับการสอนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สงวนศรี โทรอค;วสมน มณีดำ
มณฑา ประเดิมชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและเจตคติที่มีต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลโพธาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปกับการสอนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สงวนศรี โทรอค;วสมน มณีดำ
พเยาว์ ตัณฑ์เจริญรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 ที่ได้รับการสอนแบบโครงการและก
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
วัลลภา จันทร์เพ็ญ;วสมน มณีดำ
ดวงใจ วัดปาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ยุทธศาสตร์การพัฒนาความสามารถในการปฏิบัติงานภาคสนามของบุคลากร หมวดการทางท่าม่วง สังกัดแขวงการทางกาญจนบุรี โดยใช้ชุดฝึกอบรม เรื่องการอำนวยความปลอดภัยบนทางหลวง
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ชัยฤทธิ์ ศิลาเดช;วสมน มณีดำ
อรุณศรี ชูพินิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพการเลี้ยงโคนมของเกษตรกร ตำบลหนองโพ อำเภอโพธารามจังหวัดราชบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
สาโรช งามขำ;วสมน มณีดำ
วิชาญ ตรีพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติที่มีต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี ที่ได้รับการสอนแบบร่วมมือ กับการสอนแบบบรรยาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ชาญชัย ยมดิษฐ์;วสมน มณีดำ
พิมศิริ สิทธิสาตร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 71
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 10,431
รวม 10,502 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 837,597 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 5,793 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 215 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 66 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 56 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 10 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 8 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 6 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 1 ครั้ง
รวม 843,752 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.172