แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนสมาร์ทโฟนรายวิชาเขียนแบบเทคนิคเบื้องต้นเรื่องภาพฉายสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

A mobile application to promote vocational students' learning in basic technical drawings course

Name: ทิพย์ทิยา อินทร์ทิพย์

keyword: การยอมรับเทคโนโลยี

ThaSH: สมาร์ทโฟน -- โปรแกรมประยุกต์บนอุปกรณ์เคลื่อนที่

ThaSH: โปรแกรมประยุกต์บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ -- การออกแบบ

ThaSH: การเขียนแบบเครื่องกล -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ThaSH: สื่อการสอน

Abstract: วิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแอปพลิเคชันและศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการอ่านแบบ เรื่อง ภาพฉาย ในรายวิชาเขียนแบบเทคนิคเบื้องต้น รหัสวิชา 20100-1001 ตลอดจนศึกษาการยอมรับการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาเขียนแบบเทคนิคเบื้องต้น รหัสวิชา 20100-1001 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โดยได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 32 คน ซึ่งผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของการอ่านแบบ เรื่อง ภาพฉาย ของนักเรียนโดยการทำการทดสอบก่อนเรียนพบว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 15.19 และเมื่อทำการทดสอบหลังเรียนของนักเรียนพบว่ามีคะแนนเฉลี่ย 28.28 คะแนน ซึ่งผลการเปรียบเทียบค่าสถิติโดยใช้ t-test Dependent Sample พบว่าคะแนนเฉลี่ยหลังใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนสมาร์ทโฟน เรื่อง ภาพฉาย อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .001 และผลการศึกษาการยอมรับการใช้เทคโนโลยีของผู้เรียนที่มีต่อแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนสมาร์ทโฟน เรื่องภาพฉายในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X ̅ = 4.31, S.D. = 0.59)

Abstract: This research aims to to create applications and study the results of reading a projection model in the introductory technical drawing course, course code 20100-1001, as well as to study learners' acceptance of the use of technology in learning. The sample used was the first year vocational certificate students in the category of industry. Enrolled in an introductory technical drawing course, course code 20100-1001, semester 1, academic year 2021. Which were obtained by selecting a specific (Purposive Sampling) of 32 people. On the student's projection by taking the pre-study test, it was found that the student had an average score of 15.19 and when the student's post-study test, it was found that the student had an average score of 28.28. The results of statistical comparison using a t-test dependent sample showed that the mean score after using the smartphone learning application on projection was significantly at the .001 level. Overall acceptance of the use of technology by learners towards learning applications on smartphones for projection was at the highest level. (X ̅ = 4.31, S.D. = 0.59)

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: เมธา อึ่งทอง

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : metha.o@fte.kmutnb.ac.th

Name: ศศิธร ชูแก้ว

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : sasithorn.c@fte.kmutnb.ac.th

Created: 2565

Modified: 2024-04-11

Issued: 2566-11-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิศวกรรมเครื่องกลศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B17617376.pdf	2.43 MB	26	2025-10-20 18:48:27

ใช้เวลา

0.037547 วินาที