ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

Academic Leadership of School Administrators Affecting Teaching Efficiency of Teachers under the Roi Et Primary Educational Service Area Office 1

Name: ประเสริฐ กองสุข

Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

keyword: ภาวะผู้นำ

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร

; ผู้บริหารสถานศึกษา

ThaSH: ผู้บริหาร -- ภาวะผู้นำ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 2) ศึกษาประสิทธิภาพการสอนของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการสอนของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 และ 4 ) ศึกษาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 จำนวน 342 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา เท่ากับ 0.82 และแบบสอบถามประสิทธิภาพการการสอนเท่ากับ 0.74 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า 1. ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านการพัฒนาความเป็นครูมืออาชีพ การกำหนดวิสัยทัศน์เป้าหมายและพันธกิจ การบริหารจัดการหลักสูตรและการเรียนการสอน การนิเทศการจัดการเรียนรู้ และด้านที่มีค่าเฉลี่ยระดับต่ำสุด คือ ด้านการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 2. ประสิทธิภาพการสอนของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านการสร้างบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ด้านการวัดประเมินผลการเรียนรู้ ด้านเทคนิคและทักษะในการสอนที่หลากหลาย และด้านการวางแผนและเตรียมการสอน ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน 3. ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการสอนของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 มีความสัมพันธ์กันทางบวกในระดับมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4. ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ด้านการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (X5) ด้านการพัฒนาความเป็นครูมืออาชีพ (X4) ด้านการบริหารจัดการหลักสูตรและการเรียนการสอน (X2) ร่วมกันพยากรณ์ประสิทธิภาพการสอนของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 ร้อยละ 54.70 เขียนเป็นสมการพยากรณ์ได้ดังนี้ สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ Y´ = 1.762 + .256X5. + .216X4 + .150X2 สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน Z´y = .345ZX5 + .262ZX4 + .195ZX2

Abstract: This research aimed to study; 1) academic leadership of school administrators under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1, 2) teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1, 3) the relationship between academic leadership of school administrators and teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1, and 4) academic leadership of school administrators affecting teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1. The samples of this research were 342 school administrators and teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire. The reliability of innovative leadership of school administrators was 0.82 and efficiency of academic administration was 0.74. The statistics used for data analysis were mean, standard deviation, Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient and Stepwise Multiple Regression. The research results were as follows: 1. The academic leadership of school administrators under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1 in overall was at the highest level. When considering each aspect, there were at the highest average level. There was professional teacher’s development, defining vision, goal and the learning mission, curriculum and teaching management, and the supervision learning management. The lowest average level was making the environment to support to learn. 2. The teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1 in overall was at the highest level. When considering each aspect, there were at the highest average level. There was making atmosphere and environment support to learn, measurement and evaluation learning, the various techniques and teaching skill, plan and prepare to teach. The lowest average was the knowledge and understanding to curriculum and content of subject that teaching 3. The relationship between academic leadership of school administrators and teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1 was positively correlated with the statistical significance at .01. 4. The academic leadership of school administrators found that make the environment to support to learning (X5), professional teacher’s development (X4), curriculum and teaching management (X2) could predicted the teaching efficiency of teachers under Roi Et Primary Educational Service Area Office 1 at 54.70 percent. The equation with raw score and standard score could be written as follows: A predictive equation in raw score Y´ = 1.762 + .256X5. + .216X4 + .150X2 A predictive equation in standard score Z´y = .345ZX5 + .262ZX4 + .195ZX2

มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. ศูนย์วิทยบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

Address: ร้อยเอ็ด

Email: lib.reru101@gmail.com

Name: ชัยยนต์ เพาพาน

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2565

Modified: 2566-09-06

Issued: 2566-09-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Educational Administration

Grantor: ROI ET RAJABHAT UNIVERSITY

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ประเสริฐ กองสุข.pdf	14.78 MB	134	2026-01-05 16:41:53

ใช้เวลา

0.028757 วินาที