รูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์จังหวัดเพชรบุรี

Model creative tourism, Phetchaburi province

Name: ทิพย์วรรณ จุลิรัชนีกร

ThaSH: การท่องเที่ยว

ThaSH: การพัฒนาแบบยั่งยืน

ThaSH: อุตสาหกรรมท่องเที่ยว -- ไทย -- เพชรบุรี

ThaSH: การท่องเที่ยว -- การจัดการ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการสร้างรปู แบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์พัฒนา รูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์และนำรูปแบบการทอ่ งเที่ยวเชิงสร้างสรรค์จังหวัดเพชรบรุ ีไปใช้โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน เก็บรวบรวมข้อมูลกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 6 กลุ่ม ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง ได้แก่ ผู้กำหนดนโยบาย จำนวน 13 คน และผู้ปฏิบัติงาน จำนวน 30 ชุมชน ๆ ละ 1 คน จำนวน 30 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม ผู้ประกอบการ จำนวน 30 ชุมชน ๆ ละ 10 คน รวมทั้งสิ้น 300 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 7 คน ที่ทำการประเมินรูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ นักท่องเที่ยว จำนวน 30 คน สำหรับประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการท่องเที่ยว และสมาชิกกลุ่มการ ท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ในพื้นที่เป้าหมาย จำนวน 18 คน ในการทดสอบความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการท่องเที่ยว เชิงสร้างสรรค์และประเมินผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ผลการวิจัยปรากฏว่า 1. แนวทางการสร้างรูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์จังหวัดเพชรบุรีโดยอาศัยหลักการ 4 ขั้นตอน โดยเริ่มจากสร้างความรู้ความเข้าใจ ปรับแก้วิกฤต พัฒนา และสร้างภูมคุ้มกัน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการพัฒนา ซึ่งประกอบด้วย 5 กิจกรรม 34 แนวทาง ก่อให้เกิดผลลัพธ์ของการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ได้แก่ชุมชนสร้างสรรค์ แหล่งท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์และนักท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ 2. รูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์จังหวัดเพชรบุรีเป็นกิจกรรมที่อาศัยการศึกษาอย่างมีขั้นตอน มี แบบแผนแบบ และระบบระเบียบที่เชื่อถือได้ตามสภาพจริงของบริบทในพื้นที่ และยังสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนา ทำให้เกิดการพัฒนาที่ดำเนินการจากล่างขึ้นบน เกิดการกระจายจากข้างในชุมชน นำพาให้เกิดความเข้มแข็ง และยั่งยืนของชุมชน ซึ่งมีการอธิบายอย่างเป็นรูปธรรมสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงตามคู่มือการปฏิบัติโดยมีผลการ ประเมินความเหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด 3. การนำรูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์จังหวัดเพชรบุรีที่พัฒนาขึ้นไปใช้ต้องอาศัยเทคนิค กระบวนการวางแผนแบบมีส่วนร่วม เทคนิคชุมชนนักปฏิบัติการในการร่วมแลกเปลี่ยน แบ่งปัน เรียนรู้ผลที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างสมาชิก ส่งผลให้ความรู้นั้น ๆ ได้รับการยกระดับขึ้นเรื่อย ๆ ผ่านการปฏิบัติเข้าช่วย ยังต้องใช้เทคนิคการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพควบคู่กันไปในทุก ๆ ขั้นตอน ส่งผลให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และด้านสิ่งแวดล้อม

Abstract: The purposes of this research were to study and review the guidelines for creating a creative tourism model; to then develop a creative tourism model; to adopt the model in Phetchaburi Province and to assess it using mixed research methods. Data were collected by six key informants using purposive sampling and involved: 1) 13 provincial tourism policy makers; 2) 30 provincial community tourism leaders with data collected by means of focus groups; 3) 300 community tourism entrepreneurs with data collected by in-depth interviews; 4) seven experts, with data collected by evaluating the creative tourism model standard; 5) 30 creative tourists with data collected by assessing their satisfaction with tourism management, and 6) 18 members of the creative tourism group in the target area, testing their knowledge and understanding of creative tourism, and evaluating observed changes. The results of the research showed that: 1. Guidelines for creating the creative tourism model consisted of four steps: building knowledge and understanding, crisis resolution, developing and building immunity. These in turn consisted of five activities and involved 34 approaches. Taken together, these spawned the resultant creative tourism model with three fundamental components: creative community, creative tourism, and creative tourists. 2. The creative tourism model has, through a systematic and reliable educational process tailored to Phetchaburi's local context, and, following the development goals, resulted in a developmental process carried out from the bottom up, leading to community strength and sustainability. A standards assessment conducted among the community found that the process was accepted at a most positive level. 3. The successful creative tourism model developed for, and adopted in Phetchaburi province, required three fundamental management techniques: 1) the A-1-C technique, 2) the COP learning practice in the community technique, and 3) the effective management technique P-D-C- A, resulting in changes in three dimensions: economic social, and environmental.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: ปิยะทิพย์ ประดุจพรม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: พัชรินทร์ รุจิรานุกูล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Name: ปริญญา เรืองทิพย์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2565

Modified: 2566-05-19

Issued: 2566-05-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 338.4791 ล468ร

tha

Spatial: ไทย (ภาคตะวันตก)

Spatial: จังหวัดเพชรบุรี

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การวิจัยและสถิติทางวิทยาการปัญญา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	58810167.pdf	16.77 MB	29	2025-07-21 10:56:37

ใช้เวลา

0.023771 วินาที