พุทธนวัตกรรมสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้เด็กและเยาวชน โดยผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน

Name: ขันทอง วัฒนะประดิษฐ์

Organization : ผู้วิจัย

Name: แม่ชีสุดา โรจนอุทัย

Organization : ผู้วิจัย

Name: รุ่งรัตน์ สุวนาคกุล

Organization : ผู้วิจัย

Name: ชนิญญา ชัยสุวรรณ

keyword: พุทธนวัตกรรม

; กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน

; ภูมิคุ้มกันยาเสพติด

; เด็กและเยาวชน

Abstract: งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเพื่อสังคมที่นำไปช่วยในการแก้ปัญหายาเสพติดในเด็กและเยาวชน ของชุมชนหมู่บ้านท่าคอยนาง อ.ปรางค์กู่ จ.ศรีสะเกษโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปฏิบัติการอย่างมีส่วน ร่วม (Participatory Action Research) มีวัตถุประสงค์งานวิจัย 1) เพื่อสร้างกระบวนการมีส่วนร่วม ของชุมชนในการสร้างพุทธนวัตกรรมการสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้เด็กและเยาวชน 2) เพื่อนำเสนอ ผลการใช้พุทธนวัตกรรมสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้เด็กและเยาวชนโดยการมีส่วนร่วมของชุมชน เครื่องมือวิจัยที่ใช้ การสัมภาษณ์การสังเกตการณ์อย่างมีส่วนร่วม นักวิจัยชุมชน การสนทนากลุ่ม เทคนิค, การประชุมแบบมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ (Appreciation-Influence-Control/A-I-C) การร่วมสะท้อนกิจกรรมด้วยเทคนิค (After Action Review/AAR) การใช้ต้นไม้ปัญหาการทำแผนที่ เดินดิน (Geo-social mapping) การออกแบบการจัดกิจกรรมหลัก 4 ครั้ง การประเมินผลโดย วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ผลการวิจัย พบว่า 1) การสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการสร้างพุทธนวัตกรรมการสร้าง ภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้เด็กและเยาวชนจากการศึกษานำร่อง วิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาชุมชน การ ถอดบทเรียนชุมชนต้นแบบ ได้กรอบแนวคิดการสร้างพุทธนวัตกรรมการสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้ เด็กและเยาวชน ประกอบด้วย 1. การอบรมบ่มเพาะเยาวชน โดยมีแนวคิดสำคัญคือการพัฒนามนุษย์ ตามหลักไตรสิกขา มรรคมีองค์ 8, พลังทุนชีวิต (Life Asset)และในการออกแบบกิจกรรมการพัฒนา จิตและปัญญาแบบองค์รวม ที่เรียกว่า ITC-PSS 2. การนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาบูรณาการ ใช้เพื่อสร้างการมีส่วนร่วม ได้แก่ การแก้ปัญหาด้วยหลักอริสัจ การประสานงานในชุมชนควรสื่อสาร ตามหลักปธาน 4 การมีแรงจูงใจในการทำงานเพื่อชุมชนตามหลักอิทธิบาท 4 โดยผ่านกิจกรรมที่ 1 การสร้างความตระหนักรู้ เปิดใจรับฟัง ร่วมแสวงหาทางออก 2) ผลการใช้พุทธนวัตกรรมสร้างภูมิคุ้นกันยาเสพติดให้เด็กและเยาวชนโดยการมีส่วนร่วม ของชุมชนเป็นผลการดำเนินงานต่อเนื่องจากกิจกรรมที่ 1 คือ กิจกรรมที่ 2 ปลูกฝังการเรียนรู้จัก ชุมชนด้วยแผนที่เดินดิน กิจกรรมที่ 3 อบรมบ่มเพาะ สอนให้รู้ สอนให้รัก สร้างภูมิต้านทานยาเสพติด ในชุมชน กิจกรรมที่ 4 สร้างสรรค์ พลังเยาวชนมีส่วนร่วมพัฒนาชุมชนเข้มแข็งปลอดภัยจากยาเสพติด นำไปสู่การพัฒนากลุ่มเด็กและเยาวชนที่เข้มแข็ง มีวิสัยทัศน์กลุ่ม การจัดสรรหน้าที่ และการทำ กิจกรรมขับเคลื่อนชุมชนปลอดยาเสพติด และนำไปสู่การมีส่วนร่วมในการกำหนดข้อตกลงร่วมกับ ชุมชนเกี่ยวกับมาตรการป้องกันยาเสพติดในเชิงป้องกันและเชิงพัฒนาผลการประเมินพฤติกรรมเด็ก และเยาวชนเมื่อผ่านกิจกรรมต่างๆ พบว่า เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ (1) พัฒนา กายให้เป็นสุข (2) พัฒนาพฤติกรรมการแสดงออกทางสังคมอย่างมีสุข (3) พัฒนาจิตใจเข้าถึงความสุข ด้านใน (4) พัฒนาปัญญาโดยใช้ความสุขทำสิ่งที่สร้างสรรค์เป็นซึ่งเป็นผลจากกระบวนการมีส่วนร่วม ของชุมชนในทุกมิติทั้งใน 1) การมีส่วนร่วมคิด วางแผน ตัดสินใจ 2) การมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน 3) การมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์ 4) การมีส่วนร่วมในการประเมินผล องค์ความรู้ใหม่ 3-7-4 BCP โมเดล ประกอบด้วย 3 หลักการประสานชุมชน สังคม, 7 กระบวนการแปรผันพลังเยาวชนเพื่อพัฒนาชุมชน และ 4 แนวปฏิบัติเพื่อสร้างชุมชนแห่งรักที่ เข้มแข็ง

Abstract: This is socially-engaged research to solve the drug problem of child and youth in Banthakoynang Village Prang Ku district Sisaket province. Using participatory action research (Participatory Action Research) methodology with the aim of the research: 1) to establish the participation of the community in the creation of a Buddhist Innovation Drug enforcement for Children and Youth, 2) to present the results of Buddhist Innovation Drug enforcement for Children and Youth through Community Participation. Research tools using interviews, participant observation, Appreciation-Influence-Control (AIC), After ActionReview (AAR), Problem Tree, Geo- social mapping. Design Main Event 4 was evaluated by analyzing qualitative data. The research found that 1) Create a process to engage the community in creating innovative building Buddhist Innovation Drug enforcement for Children and Youth. Followed by the pilot study and Situation analysis Community that found the model Buddhist Innovation Drug enforcement for Children and Youth 1. Developing child and youth by the threefold training and eightfold path, Life Asset that holistic development of mind and wisdom activities called ITC-PSS 2. The principles of Buddhism to create integrated solutions include engaging with the Four Noble Truths. Coordination in the community should be communicated with padhanaand motivated community work with Iddhipada 4 through activities1 that built awareness, an open mind to listen together to seek a solution. 2) The results of using the Buddhist Innovation Drug enforcement for Child and Youth through Community Participation. It is a continuous result of activity 1, which is activity 2: Training child and youth with Geo-social mapping, activity 3: Cultivate child and youth to love and against drug in the community, activity 4: Empowerment child and youth by community participant. That development a strong child and youth group a have vision allocation of duties and participate drug- free community. The communication setting agreements on preventive and developmental drug prevention. The results of the evaluation of children and youth behavior through various activities showed that There are 4 aspects of behavior change, which are (1) Physical Development for Happy Life (2 ) Developing Social Behavioral Development for Happy Social (3) Developing the mind to reach the (4) Develop wisdom by using happiness to do creative things (Wisdom Development for Happy Creativity) as a result of the process of community participation in all dimensions. 1)Decision Making2) Implementation) 3) Benefits) 4) Evaluation. New knowledge is the 3-7-4 BCP model 's consisting of 3 Buddhist coordination principles for community and social, 7 Transformative Process of child and youth power for community development, 4 Buddhist Guidelines (PAOR) for creating a community of loving and compassion.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย MCU RS 610761353

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2561

Modified: 2566-05-13

Issued: 2566-05-13

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	2561-353ผศ.ดร.ขันทอง วัฒนะประดิษฐ์.pdf	9.31 MB	6	2025-10-16 11:15:49

ใช้เวลา

0.034852 วินาที