แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

Implementing augmented reality to promote English oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students : a case of tertiary Thai dance classroom

LCSH: Burapha University -- Teaching English as a Global Language
Classification :.DDC: 371.33
LCSH: Augmented reality
LCSH: Educational technology
LCSH: English language
LCSH: Virtual reality in education
Abstract: English language teaching in Thailand has implemented technology in the classroom to improve students' achievement. Similar to Augmented Reality, Technology has been employed in several fields as education. Augmented Reality (AR) is an emerging technology that blends physical objects with the real virtual environment. With the potential of Augmented Reality integrated with a learning approach to enhance student's ability in the English language. This technology has not yet been fully explored in terms of the English language for Thai Dance teachers. At this time, it is hard to investigate which activity is suited for learning the English language. For this reason, the study aims to investigate implementing Augmented Reality Technology to promote oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students. The research combines both quantitative and qualitative methods to collect the data. The research instruments were employed to students' observations and combined with Pretest and Posttest used before and after the class. Lastly, questionnaires were administered at the end of the course to examine students' opinions on the use of Augmented Reality Technology in the English classroom. The result showed that the implementation of Augmented Reality in English classrooms had enhanced students' speaking ability and vocabulary. Augmented Reality Technology also motivates students to learn a subject and positive interest in learning the language. From the result of improving students in the English language, it is necessary to integrate technology which suitable for teaching strategies in the EFL classroom.
Burapha University. Library
Address: CHONBURI
Email: buulibrary@buu.ac.th
Role: Principal advisor
Role: Co-advisor
Created: 2022
Modified: 2023-04-24
Issued: 2023-04-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: Th 371.33 It89I
eng
©copyrights Burapha University
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 62920380.pdf 2.91 MB
ใช้เวลา
0.021362 วินาที

Itsariphak Hongnimitchai
Title Contributor Type
Implementing augmented reality to promote English oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students : a case of tertiary Thai dance classroom
มหาวิทยาลัยบูรพา
Itsariphak Hongnimitchai
Nattharmma Nam-fah
Punwalai Kewara
วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing augmented reality to promote English oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students
มหาวิทยาลัยบูรพา
Itsariphak Hongnimitchai;Nattharmma Namfah;Punwalai Kewara

บทความ/Article
Nattharmma Nam-fah
Title Creator Type and Date Create
Implementing augmented reality to promote English oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students : a case of tertiary Thai dance classroom
มหาวิทยาลัยบูรพา
Nattharmma Nam-fah;Punwalai Kewara
Itsariphak Hongnimitchai
วิทยานิพนธ์/Thesis
Global Englishes : textbook analysis and teachers' perception
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Nattharmma Nam-fah
Ukrit Chimmarak
วิทยานิพนธ์/Thesis
Integrating global Englishes activities in a regular English classroom
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Sirinmas Sangpetch
วิทยานิพนธ์/Thesis
Teachers' awareness of Global Englishes
มหาวิทยาลัยบูรพา
Nattharmma Nam-fah;Denchai Prabjandee
Chayapa Sawasdee
วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing CLIL in a Thai traditional dance class for primary School learners
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Chayanun Klylumcheck
วิทยานิพนธ์/Thesis
Promoting intercultural competence using different versions of Cinderella stories for upper secondary school learners
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Siriphon Wongsuban
วิทยานิพนธ์/Thesis
Narratives of school directors' lived experiences and attitudes towards global Englishes
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Nattharmma Nam-fah
Supawadee Noknoi
วิทยานิพนธ์/Thesis
Punwalai Kewara
Title Creator Type and Date Create
Developing students' English speaking skills with the content and language integrated learning approach
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara
Sarinya Intarachot
วิทยานิพนธ์/Thesis
An inquiry into the motivation to study English abroad : voice from students and parents
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Sasiwimon Wijarnjit
วิทยานิพนธ์/Thesis
Enhancing intercultural competence by using video-based instruction
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Kanit Samphanthanakarn
วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of dictionary applications on smartphones as a tool to enhance English vocabulary learning skills
มหาวิทยาลัยบูรพา
Janpanit Surasin;Punwalai Kewara
Jariya Charernsuk
วิทยานิพนธ์/Thesis
Global Englishes orientation of English textbooks in Thailand
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Jutamas Juntanee
วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing an English literacy training program for engineering staff in Thailand
มหาวิทยาลัยบูรพา
Janpanit Surasin;Punwalai Kewara
Monparath Charatwattananich
วิทยานิพนธ์/Thesis
Teacher professional development for Thai English teachers : effectiveness and effects
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Sirikanya Srichom
วิทยานิพนธ์/Thesis
Pre-service teacher preparation program for enhancing communicative language teaching ability in teaching practicum
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Saifon Songsiengchai
วิทยานิพนธ์/Thesis
Teacher supervision program to enhance teacher's learning to teach glocal englishes
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Thananya Viriyapanyanont
วิทยานิพนธ์/Thesis
English teacher identity development in borderland discourse : delving into negotiating personal and professional selves
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Kung, Sakorn
วิทยานิพนธ์/Thesis
Understanding teacher's motivation to choose teaching English as a career choice
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Titapond Poomdaeng
วิทยานิพนธ์/Thesis
Exploration of think-pair-share varieties of reading comprehension
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Pavida Naksathit
วิทยานิพนธ์/Thesis
Exploring linguaculture experience incorporation in English communication classrooms
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Peng, Zhu
วิทยานิพนธ์/Thesis
Introducing world Englishes accents to elementary School students
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Panisara Sriwang
วิทยานิพนธ์/Thesis
The testing of nama (MIND)-rupa (BODY) hypothesis in second language acquisition
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Chalong Tubsree
Pattama Yimsakul
วิทยานิพนธ์/Thesis
Integrating global Englishes in an English for real life course
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Denchai Prabjandee
Charisopon Inthapat
วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing augmented reality to promote English oral production, interaction, and engagement of Thai EFL students : a case of tertiary Thai dance classroom
มหาวิทยาลัยบูรพา
Nattharmma Nam-fah;Punwalai Kewara
Itsariphak Hongnimitchai
วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing communication strategies instruction in an English as a lingua franca academic context for secondary school students
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Tanaporn Khamwan
วิทยานิพนธ์/Thesis
Integrating global Englishes activities in a regular English classroom
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Sirinmas Sangpetch
วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing CLIL in a Thai traditional dance class for primary School learners
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Chayanun Klylumcheck
วิทยานิพนธ์/Thesis
Promoting intercultural competence using different versions of Cinderella stories for upper secondary school learners
มหาวิทยาลัยบูรพา
Punwalai Kewara;Nattharmma Nam-fah
Siriphon Wongsuban
วิทยานิพนธ์/Thesis
Exploring non-native English teacher identity development and identity in practice at a multilingual international school
มหาวิทยาลัยบูรพา
Denchai Prabjandee;Punwalai Kewara
Benjamaporn Phaethong
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 130
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3,769
รวม 3,899 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 160,673 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 6,658 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 197 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 36 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 19 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 7 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 6 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 3 ครั้ง
รวม 167,599 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.43