แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัฒตราพร สงสุรินทร์. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ประยุกต์รูปแบบแกรฟฟิติ (Graffiti) เรื่อง การแปรผัน ที่มีต่อความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ปริญญาโท(วิทยาศาสตร์ศึกษา). มหาวิทยาลัยนเรศวร. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2565.
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ประยุกต์รูปแบบแกรฟฟิติ (Graffiti) เรื่อง การแปรผัน ที่มีต่อความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
The effects of cooperative learning to apply with the graffiti model
Name: พัฒตราพร สงสุรินทร์
Classification :.LCCS: QA135.5
มหาวิทยาลัยนเรศวร. สำนักหอสมุด
Address:
พิษณุโลก
Email:
library@nu.ac.th
Name: จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2565
Modified:
2565-11-07
Issued:
2565-11-07
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
QA135.5พ524ผ2557
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยนเรศวร
©copyrights มหาวิทยาลัยนเรศวร
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026534 วินาที
พัฒตราพร สงสุรินทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ประยุกต์รูปแบบแกรฟฟิติ (Graffiti) เรื่อง การแปรผัน ที่มีต่อความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยนเรศวร พัฒตราพร สงสุรินทร์ | จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม