ผลของการใช้แบบฝึกเกมทางภาษาเพื่อเพิ่มทักษะการอ่านคําพื้นฐานสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Effects of Using Language Game Exercises to Enhance the Skill of Reading Basic Words for Prathomsuksa 3 Students

Name: ปาริชาติ แพนบุตร

Name: สุรชัย ปิยานุกูล

keyword: แบบฝึกเกมทางภาษา

; ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

; ดัชนีประสิทธิผล

; ความพึงพอใจ

Othors: Language Game Excercises

Othors: Learning Achievement

Othors: Effectiveness Index

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกเกมทางภาษาเพื่อเพิ่มทักษะการอ่านคําาพื้นฐาน สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านคําพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กับคะแนนสอบก่อนเรียนโดยใช้แบบฝึกเกมทางภาษา 3) หาค่าดัชนีประสิทธิผลการอ่านคําาพื้นฐาน และ 4) ศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อแบบฝึกเกมทางภาษา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเขาแหลม อําาเภอวังสมบูรณ์ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จํานวน 17 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกเกมทางภาษาเพื่อเพิ่มทักษะการอ่านคําพื้นฐาน 2) แผนการจัดการเรียนรู้ รวมทั้งหมด 25 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านคําพื้นฐาน ตอนที่ 1 เป็นการอ่านออกเสียงคํา และ ตอนที่ 2 เป็นความเข้าใจความหมายของคํา และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเกมทางภาษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานด้วย E1/E2 , E.I. และ Dependent Samples t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) แบบฝึกเกมทางภาษามีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.74/85.17 สอดคล้องตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านคําพื้นฐานหลังเรียนด้วยแบบฝึกเกมทางภาษาสูงกว่าคะแนนสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสําาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ค่าดัชนีประสิทธิผลการอ่านคําาพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับร้อยละ 75และ 4) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเกมทางภาษาเพื่อเพิ่มทักษะการอ่านคําพื้นฐานในระดับมากที่สุด

Abstract: The main purposes of this study were 1) to study the efficiency of language game exercises to enhance the skill of reading basic words for Prathomsuksa 3 students according to the intended 80/80 criteria; 2) to compare the reading achievementwith pretest scores after learning through the game exercises; 3) to find out the effectiveness index of reading basic words; and 4) to study the satisfaction of those students towards the language game exercises. The samples of this study were 17 Prathomsuksa 3 students of Bankhaolam School in Wangsomboon District under Sakaeo Educational Service Area Office 1, studying in the first semester of academic year 2010. The samples were selected by purposive sampling. The instrumentsemployed in this study were 1) language game exercises of Thai language subject for Prathomsuksa 3 students; 2) 25 lesson plans; 3) the reading basic words achievent test including: part 1: basic words reading aloud and part 2: words meaning ;4) the questionnaire asking for the students’ satisfaction. The statistics used to analyze the collected data were percentage, mean, standard deviation, E1/E2 , E.I. and dependent samples t-test were applied to test the hypotheses. The results of the study were as follows: 1) the efficiency of language game exercises was at 83.74/85.17 according to the criterion; 2) The reading basic words achievement scores after learning through the language game exercises for Prathom-suksa 3 students were higher than pretest scores at the level of 0.05 significant difference; 3) the effectiveness index of reading basic words for Prathomsuksa 3 students was at 75 percent and 4) the students’ satisfaction towards the language game exercises was at “the most level”.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Created: 2553

Modified: 2566-03-27

Issued: 2565-10-22

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, ปีที่ 2 ฉบับที่ 2 (กรกฏาคม - ธันวาคม 2553 ) : หน้า 67-79

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	3399.pdf	346.44 KB	14	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.027974 วินาที