ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ของนักศึกษาที่สำเร็จจากโรงเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ ไทย-เยอรมัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

Academic achievement on bachelor of engineering courses of Thai-German pre-engineering school graduates, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok

Name: นิตยา อุตกฤษฏ์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ

Email : nittaya.u@archd archd.kmutnbkmutnb.acac.th

Name: เสมอ เริงอนันต์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Name: สบสันติ์ อุตกฤษฏ์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ

keyword: เกรดเฉลี่ยสะสม

ThaSH: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ThaSH: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน ภูมิหลังทางการศึกษา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วศ.บ.) คณะวิศวกรรมศาสตร์ และวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) 2) เปรียบเทียบเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร วศบ.ของนักศึกษา ปีการศึกษา 2553-2562 ที่มีภูมิหลังต่างกัน และ 3) เปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ กับเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร วศ.บ. ของแต่ละคณะ โดยสืบค้นข้อมูลนักศึกษาเป็นรายบุคคลจากระบบสารสนเทศเพื่องานทะเบียนนักศึกษา มจพ. แล้วนาข้อมูลมาวิเคราะห์ทางสถิติ ผลการวิจัยพบว่านักศึกษากลุ่มเป้าหมายในการวิจัย 4,736 คน เป็นนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ 2,733 คน(ร้อยละ 57.7) ในจำนวนนี้เรียนจบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 786 คน (ร้อยละ 28.8) โดยมีผู้ที่เรียนจบหลักสูตร วศบ. 2,233 คน (ร้อยละ 81.7) และออกกลางคัน 500 คน (ร้อยละ 18.3) ซึ่งสถานภาพผู้ที่ออกกลางคันตามที่ระบุนี้เป็นผู้ที่จบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 78 คน (ร้อยละ 15.6) กลุ่มเป้าหมายนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมี 2,003 คน (ร้อยละ 42.3) เรียนจบหลักสูตร ปวช. .เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 364 คน (ร้อยละ 18.2) โดยมีผู้ที่เรียนจบหลักสูตร วศบ. 1,494 คน (ร้อยละ 74.6) และออกกลางคัน 509 คน (ร้อยละ 25.4) ซึ่งสถานภาพผู้ที่ออกกลางคันเป็นผู้ที่จบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 38 คน (ร้อยละ 7.5) เมื่อเปรียบเทียบเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ระหว่างนักศึกษากลุ่มที่เรียนจบ ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ กับกลุ่มที่เรียนจบหลักสูตรอื่น ๆ โดยใช้สถิติ Independent Sample t-test ปรากฏว่านักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์มีเกรดเฉลี่ยสะสมแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ .01 ในขณะที่นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีเกรดเฉลี่ยสะสมไม่แตกต่างกัน และเมื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ กับเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร วศบ. ของนักศึกษาทั้งสองคณะ โดยใช้สถิติ Pearson Correlation (r) ปรากฏว่าเกรดเฉลี่ยสะสมดังกล่าวของนักศึกษาแต่ละคณะต่างมีความสัมพันธ์กันในระดับค่อนข้างสูงที่ระดับนัยสำคัญ .01

Abstract: The objectives of this research were : 1) to study demographic information, educational background, and academic achievement of the students at the Faculty of Engineering, and the College of Industrial Technology, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok (KMUTNB) 2) to compare the Grade Point Average (GPA) of engineering degree courses of students (Academic Year 2010-2019) who have different educational backgrounds, and 3) to investigate the correlation between the GPA of pre-engineering courses and the GPA of engineering degree courses. Research conducted by students’data from KMUTNB Registration Information System, and the statistical analyses were used. Research finding revealed that the total target groups of students were 4,736. The number of 2,733 students (57.7%) studied at the Faculty of Engineering while 786 students (28.8 %) finished pre-engineering courses. The students who graduated engineering degree courses were 2,233 (81.7%), while dropout students were 500 (18.3%). From the status of dropout students as mentioned, it was revealed that 78 students (15.6%) finished from the pre-engineering courses. The target group of students who study at the College of Industrial Technology were 2,003 (42.3%) while 364 students (18.2 %) finished the pre-engineering courses. The number of 1,494 students (74.6 %) graduated from the engineering degree courses, while dropout students were 509 (25.4 %) From the status of dropout students as mentioned, it was revealed that 38 students (7.5%) finished from the pre-engineering courses. Comparing GPA of engineering degree courses by the Independent Sample t-test between 2 groups of different background students showed the difference. The GPA of students from pre-engineering courses, Faculty of Engineering, was different from other courses at .01 level. However, there was no difference in the GPA of the students at the College of Industrial Technology. When the relationship between the GPA pre-engineering courses and the GPA of engineering degree courses by Pearson Product Moment Correlation (r) was analyzed, it was found out that there was a significant relevant relationship at .01 level for each faculty.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2564

Modified: 2565-10-17

Issued: 2565-10-17

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : ใน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม. การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านครุศาสตร์อุตสาหกรรม ครั้งที่ 13 และการประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับนานาชาติ ครั้งที่ 8 (NCTechED 13th and ICTechED 8th) (pp.294-300). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	NCTechED 13thpp.294-300.pdf	457.42 KB	2	2024-02-12 21:33:47

ใช้เวลา

0.033431 วินาที