การบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดนราธิวาส

Administration of the Private School Administrators, Office of Private Education Commission, Narathiwat Province

Name: นาซีฮะห์ ลาเตะ.

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.คณะครุศาสตร์.หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต.

keyword: การบริหารงาน ผู้บริหารสถานศึกษา

Classification :.DDC: 371.2012

; โรงเรียนเอกชน การบริหาร

Abstract: การค้นคว้าอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส 2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส และ 3) เพื่อประมวลข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาสกลุ่มตัวอย่างคือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการค้นคว้าอิสระคือ ผู้บริหารโรงเรียนและครู จำนวน 273 คน เครื่องมือที่ใช้ในเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าทดสอบที และค่าทดสอบเอฟ ผลการค้นคว้าอิสระพบว่า 1. ระดับการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส ภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2. ผลเปรียบเทียบการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส เพศ อายุ ประสบการณ์ในการทำงาน ตำแหน่งและขนาดของสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน 3. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส ได้แก่ 1) ด้านการบริหารด้านการจัดการ - ผู้บริหารควรมีการประชุมด้านการบริหารและการจัดการทุกครั้งเพื่อวางแผนทรัพยากรที่มีให้เกิดประสิทธิภาพมากที่สุด - ผู้บริหารควรมีการพัฒนาผู้เรียน ครู บุคลากรทางการศึกษาเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมตามลักษณะอันพึ่งประสงค์และดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2) ด้านการบริหารด้านการวางแผน - ผู้บริหารควรมีการพัฒนาระบบการบริหารจัดการให้เป็นสถานศึกษาที่มีความทันสมัยต่อสถานการณ์การเปลี่ยนแปลง - ผู้บริหารควรมีการพัฒนาองค์กรอย่างต่อเนื่องและต้องมีการกำหนดเป้าหมายและวางแผนระยะสั้น ระยะกลางและระยะยาวที่ชัดเจน 3) ด้านการบริหารด้านวิชาการ - ผู้บริหารควรมีการพัฒนากระบวนการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้รวมถึงการเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียน - ผู้บริหารควรมีการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ทันต่อเหตุการณ์ตามระดับมาตรฐานสากล 4) ด้านการบริหารด้านงบประมาณ - ผู้บริหารควรมีการศึกษาวิเคราะห์การจัดและการพัฒนาการศึกษาในการจัดสรรงบประมาณของสถานศึกษาตามกรอบทิศทางของพื้นที่การศึกษาและความต้องการของสถานศึกษา - ผู้บริหารควรมีการวางแผนงบประมาณทางการเงินเพื่อบรรลุพันธกิจของสถานศึกษาให้เป็นไปในทิศทางที่วางไว้ 5) ด้านการบริหารด้านบุคคล - ผู้บริหารควรมีประเมินผลการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ - ผู้บริหารควรมีการแต่งตั้งครูและบุคลากรในการปฏิบัติงานให้เหมาะสมตามความรู้ ความถนัด และความสามารถ

Abstract: This research aims to 1) study the level of the administration of the school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province, 2) compare the administration of the school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province, 3) propose suggestions concerning the administration of the school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province. The samples of this research were 273 administrators and teachers. The questionnaire has been applied for collecting data, and the data were, then, analyzed by the package program and shown in percentages, means, standard deviation, T-Test scores, and the F-Test. The research findings are as follows: 1. The level of the administration of the school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province was at the overall level of “very”. 2. The comparison of the administration of the school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province, according to the variables of genders, ages, working experiences, positions, and the size of schools had no difference. 3. The research proposed suggestions concerning the administration of the private school administrators, Office of Private Education, Narathiwat Province as follow: 1) Managerial administration - Administrators should have the meeting for every administration for planning using the resources effectively. - Administrators should support developing learners, teachers, and educators for having morals, ethics, and desirable characteristics of being economic sufficiency. 2) Planning administration - Administrators should develop the management system for the modern and transformational school. - Administrators should continually develop the organization and set the short, middle and long goals of development clearly. 3) Academic administration - Administrators should develop the curriculum management procedure for accelerating the quality of learning and its efficiency. - Administrators should develop learners to catch up with the global trend. 4) Budget administration - Administrators should analyze and consider managing the budget for developing teaching and learning following the area educational framework and the needs of the school. - Administrators should have the financial plan for achieving the set mission of the school. 5) Human resources administration - Administrators should evaluate performance of teachers and educators systematically and consistently. - Administrators should assign teachers and educators duties properly to their competencies and abilities.

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ยะลา

Email: libraryinfo@yru.ac.th

Created: 2564

Modified: 2565-08-30

Issued: 2565-08-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: Thesis 371.2012

tha

Spatial: ไทย (นราธิวาส)

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	นาซีฮะห์ ลาเตะ.pdf	3.62 MB	46	2025-09-14 11:46:26

ใช้เวลา

-0.975437 วินาที