การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮสโคป (HighScope)

The Development of Science Process Skills Using HighScope for Early Childhood

Name: กันยามาส สมภักดี.

Address: 131/4 ต.คำนาดี อ.โพนทอง จ.ร้อยเอ็ด 45110

ThaSH: วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (การศึกษาขั้นอนุบาล) -- วิจัย.

Classification :.DDC: 372.21

Abstract: ชื่อเรื่อง : การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โดยการจัด ประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮ/สโคป (High/Scope) ผู้วิจัย : นางสาวกันยามาส สมภักดี ปริญญา : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตรศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม อาจารย์ที่ปรึกษา : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรรณวิไล ดอกไม้ อาจารย์ ดร.รุ่งลาวัลย์ ละอาคา ปีการศึกษา : 2564 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โดยการจัด ประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮ/สโคป (High/Scope) กลุ่มเป้าหมายเป็นเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จานวน 15 คน ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 โรงเรียนบัวดงมันวิทยา อาเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด ซึ่งการวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) 3 วงจรปฏิบัติการ เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัยประกอบด้วย (1) แผนการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮ/สโคป (High/Scope) จานวน 15 แผน มีความเหมาะสมมากที่สุด ( X =3.30-4.68, S.D.=0.26-0.64) และ (2) แบบประเมินทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 4 ทักษะ ได้แก่ ทักษะการสังเกต ทักษะการจาแนกประเภท ทักษะการสื่อ ความหมายข้อมูล และทักษะการใช้ตัวเลข วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ( X ) และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัย พบว่าหลังการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮ/สโคป (High/Scope) เด็กมีทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 4 ทักษะเพิ่มขึ้น ในวงจรปฏิบัติการที่ 1 พบว่าเด็กยังไม่ผ่านเกณฑ์ทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่กาหนดในระดับดี จานวน 15 คน (X =1.55, S.D.=0.19) ในวงจรปฏิบัติที่ 2 ข เด็กที่ยังไม่ผ่านเกณฑ์ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่กาหนดในระดับดี ทั้ง 4 ทักษะ จานวน 9 คน (X =2.67, S.D.=0.24) และในวงจรปฏิบัติที่ 3 เด็กทุกคนผ่านเกณฑ์ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ระดับดีทั้ง 4 ทักษะ จานวน 15 คน ( X =3.00, S.D.=0.00) คาสาคัญ: การจัดประสบการณ์ตามแนวคิดของไฮ/สโคป (High/Scope); ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์; เด็กปฐมวัย ________________________________________________ อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก ค Title : The Development of Science Process Skills Using High/Scope for Early Childhood. Author : Miss Kanyamat Sompakdee Degree : Master of Education (Science Education) Rajabhat Maha Sarakham University Advisors : Assistant Professor Dr.Panwilai Dokmai Dr.Runglawan La-umka Year : 2021 ABSTRACT This research aimed to develop science process skills using High/Scope for early Childhood. The target group was early childhood year 2, fifteen students in the second semester of the academic year 2020, Buadongmunwittaya School, Phon Thong District, Roi-Et Province. This research was classroom action research in 3 action cycles. The research tools consisted of (1) 15 lesson plans of High/Scope with the most appropriate level ( X =3.30-4.68, S.D.=0.26-0.64) and (2) science process skills evaluation form included 4 skills: Observation Skill, Classification Skills, Interpretive Skill and Numerical Skills. Analyzed the finding data by mean (X ) and standard deviation (S.D.). The results showed that after the of High/Scope learning, the early childhoods had four science process skills as the followings; In action cycle 1, fifteen early childhoods could not pass the criteria of good level in all aspects of science process skills ( X =1.55, S.D.=0.19). In action cycle 2, nine early childhoods could not pass the ง criteria of good level in all aspects of science process skills ( X =2.67, S.D.=0.24). In the action cycle 3, all of early childhoods had the science process skills passed the criteria of good level in all aspects of science process skills (X =3.00, S.D.=0.00). Keywords: High/Scope, Science Process Skills, Early Childhood ______________________________________________________________Major Advisor

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาสารคาม

Email: lib@rmu.ac.th

Name: พรรณวิไล ดอกไม้

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2565-06-27

Issued: 2565-06-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 372.21

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sompakdee Kanyamat.pdf	15.21 MB	405	2025-11-19 07:48:24

ใช้เวลา

0.022671 วินาที