การศึกษากลไกทางจิตและปัจจัยที่พยากรณ์รูปแบบการใช้กลไกทางจิตของนักเรียนวัยรุ่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษในจังหวัดชลบุรี

The study of defense mechanism and the predictive factors of defense mechanism styles among adolescent students in the extra large Muthayomsuksa Schools in Chonburi Province

Name: เบญจวรรณ บุณยะประพันธ์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์

Email : boonyaprapun44@gmail.com

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา -- การทดสอบทางจิตวิทยา

ThaSH: แบบทดสอบบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ

ThaSH: จิตวิทยาวัยรุ่น

ThaSH: ความนับถือตนเอง

Abstract: การวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและแนวทางการปรับตัวของนักเรียนวัยรุ่น การวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษารูปแบบการใช้กลไกทางจิต บุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู และการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนวัยรุ่นในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจังหวัดชลบุรี 2) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู และการเห็นคุณค่าในตนเอง กับรูปแบบการใช้กลไกทางจิตของนักเรียนวัยรุ่นในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจังหวัดชลบุรี 3) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการพยากรณ์รูปแบบการใช้กลไก ทางจิตของนักเรียนวัยรุ่นในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจังหวัดชลบุรี วิธีดำเนินการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างคำถาม ส่วนการวิจัยเชิงปริมาณ เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักเรียนวัยรุ่นในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจังหวัดชลบุรี ทั้งหมด 9 โรงเรียน จำนวน 387 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามปัจจัยส่วนบุคคล บุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู การเห็นคุณค่าในตนเอง และรูปแบบการใช้กลไกทางจิต ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้การวิเคราะห์ข้อมูล ด้วยการพรรณนาวิเคราะห์ ส่วนข้อมูลเชิงปริมาณ ใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และสถิติวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบเพิ่มตัวแปรทีละขั้น ผลการวิจัยเชิงคุณภาพ พบว่า ปัญหาส่วนใหญ่ คือ ปัญหาด้านการเรียนในและนอกห้องเรียน การปรับตัวกับกลุ่มเพื่อน ครอบครัว ตัวผู้สอน และสุขภาพโดยทั่วไป นักเรียนวัยรุ่นส่วนใหญ่ แก้ไขปัญหาต่างๆ ด้วยการปรึกษาเพื่อน อาจารย์ และ ทำกิจกรรมให้ผ่อนคลาย เช่น ดูหนัง ฟังเพลง อ่านหนังสือ นอนเล่น เล่นกีฬา รับประทานอาหาร เป็นต้น ตรงกับรูปแบบกลไกทางจิตแบบมีวุฒิภาวะ และชนิดการเปลี่ยนไปทำกิจกรรมอื่น ผลการวิจัยเชิงปริมาณ พบว่า 1) นักเรียนฯ มีระดับการใช้กลไกทางจิต บุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ และการเห็นคุณค่าในตนเอง อยู่ในระดับปานกลาง ส่วนการอบรมเลี้ยงดู 3 รูปแบบ อยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ แบบเข้มงวดกวดขันแบบประชาธิปไตย และแบบผสมผสานประเภทการเลี้ยงดูในลักษณะประชาธิปไตยแบบละเลย สำหรับรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูอีก 3 รูปแบบอยู่ในระดับน้อย ได้แก่ แบบทอดทิ้งหรือปล่อยปละละเลย แบบรักตามใจ และแบบผสมผสานประเภทการเลี้ยงดูในลักษณะเข้มงวดกวดขันแบบละเลย 2) ปัจจัยด้านบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบแบบหวั่นไหวทางอารมณ์มีด้านเดียว ที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับรูปแบบการใช้กลไกทางจิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ปัจจัยด้านการอบรมเลี้ยงดูทุกรูปแบบ มีความสัมพันธ์ทางบวกกับรูปแบบการใช้กลไกทางจิต ปัจจัยด้านการเห็นคุณค่าในตนเอง มีความสัมพันธ์ทางลบกับรูปแบบการใช้กลไกทางจิต 3) ปัจจัยที่สามารถร่วมกันพยากรณ์รูปแบบการใช้กลไกทางจิต ได้แก่ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบผสมผสานประเภทรูปแบบการเลี้ยงดูในลักษณะเข้มงวดกวดขันแบบละเลย (R=.425) บุคลิกภาพแบบเปิดรับประสบการณ์ (R=.448) รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบรักตามใจ (R=.470) รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบเข้มงวดกวดขัน (R=.487) และรูปแบบการอบรม เลี้ยงดูแบบผสมผสานประเภทรูปแบบการเลี้ยงดูในลักษณะประชาธิปไตยแบบละเลย (R=.498) พยากรณ์ได้ร้อยละ 24.8 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ .01

Abstract: The qualitative research aims to study the problems and guidelines for adjustment of the adolescent student. The quantitative research aims to 1) to study the pattern of the use of defense mechanisms: Big five personality factors, Parental child rearing styles and Self-esteem of adolescent students in the extralarge Muthayomsuksa schools in Chonburi province. 2) To study the relationship between big five personality factors, Parental child rearing styles and Self-esteem with the pattern of the use of defense mechanisms of the adolescent students in the extra-large Muthayomsuksa schools in Chonburi province. 3) To study the factors that affect the prediction of the pattern of the use of defense mechanisms of the adolescent students in the extra-large Muthayomsuksa schools in Chonburi province. The method of conducting qualitative research is the data collection from 31 key informants. The research tool is semi-structure interview. Data was analysed by summarizing and collecting views from informants. For the method of conducting the quantitative research is to collect data from 9 extra-large Muthayomsuksa schools in Chonburi province with 387 adolescent students. A research tool was a questionnaire studying big five personality factors, parental child rearing styles, self-esteem and defense mechanism patterns. The qualitative data uses descriptive data analysis. For the quantitative data statistics, Pearson’s product moment correlation coefficient and stepwise multiple regression were employed. The qualitative research found that most problems are problems with learning in and outside the classroom, adjustment with friends, in family, teachers and general health. Most adolescent students often solve various issues by consulting with friend, teacher and doing many activities such as watching movie, listening to music, reading books, taking a nap, playing sports, eating and etc. The defense mechanism patterns that have used will match with the mature defense mechanisms type of compulsive fun seeking. The quantitative research found that 1) adolescent students use defense mechanism patterns, big five personality factors and self - esteem in medium level, while the other 3 forms of parental child rearing styles is in medium level include Authoritarian Style, Democracy Style and electric Style type Democracy- Rejection Style, the remaining 3 form of parental child rearing styles was low, include Rejection Style, Permissive Style and Electric Style type Authoritarian- Rejection Style. 2) One side of big five personality factors type Neuroticism had a positive relationship with defense mechanism patterns factors with statistical significance at the .01 level, but self–esteem factors had a negative relationship with defense mechanism patterns with statistical significance at the .01 level. 3) Electric Style type Authoritarian- Rejection Style (R = .425), Big five personality type openness to experience (R = .448), parental child rearing styles type Permissive Style (R = .470), type Authoritarian Style (R = .487), and Electric Style type democracy-Rejection Style (R = .498), all together were the co-predictors of mental mechanism patterns having a statistical significance of 24.8 percent at the .05 and .01 level.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2565

Modified: 2565-05-02

Issued: 2565-05-02

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์. ปีที่ 15, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มิ.ย. 65), หน้า 1-13.

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	art_65_150101.pdf	242.83 KB	36	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.024146 วินาที