แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ทรัพย์สำรวย นวลเสมอ. การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ, 2565.
การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา
Administrators' academic administration in school, Phang-Nga province
Name: ทรัพย์สำรวย นวลเสมอ
keyword:
การบริหารงานวิชาการ
ThaSH:
การบริหารองค์ความรู้
Classification :.DDC: 371.201
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา (2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา จำแนกตามลักษณะพื้นที่ตั้งของโรงเรียน กลุ่มประชากรการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนจังหวัดพังงา คือ ครูในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในในเมือง จำนวน 235 คน ครูในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเกาะ จำนวน 194 คน รวม 429 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนจังหวัดพังงา จำนวน 205 คน โดยการเปิดตารางการกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างของเครจซี่ และมอร์แกน (Krejcie & Morgan, 1970) ที่ระดับความเชื่อมั่น .95 และทำการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น ตัวแปรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย ตัวแปรต้น ได้แก่ ลักษณะพื้นที่ตั้งของโรงเรียน ประกอบด้วย 1) โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเมือง 2) โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเกาะ ตัวแปรตาม ได้แก่ การปฏิบัติตามกระบวนการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนโดยใช้กระบวนการ POLC 4 ขั้นตอน คือ 1. การวางแผน (Planning) 2. การจัดองค์การ(Organizing) 3. การนำองค์การ (Leading) และ 4. การควบคุมการทำงาน (Controlling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามชนิดมาตรประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า (1) การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา ด้วยกระบวนการบริหาร POLC ภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ ด้านการวางแผน ด้านการจัดองค์การ ด้านการควบคุมการทำงาน และด้านการนำองค์การ ตามลำดับ มีความแตกต่างกันทุกด้าน (2) ผู้บริหารโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเมืองและตั้งอยู่ในเกาะ มีการบริหารงานวิชาการพังงา ด้วยกระบวนการบริหาร POLC ในภาพรวมและรายด้านทุกด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
หัวเรื่อง การบริหารงานวิชาการ--วิทยานิพนธ์.
การบริหารองค์ความรู้--วิทยานิพนธ์.
การจัดองค์การ--วิทยานิพนธ์.
โรงเรียน--การบริหารและการจัดการ--วิทยานิพนธ์.
การวางแผนการศึกษา--วิทยานิพนธ์.
สภาพแวดล้อมในการทำงาน--วิทยานิพนธ์.
ผู้แต่งเพิ่มเติม ศักดา สถาพรวจนา. ประธานคณะกรรมการที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ปทุมธานี
Email:
arit@vru.ac.th
Name: ศักดา สถาพรวจนา.
Role:
ประธานที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.
Created:
2565
Modified:
2565-02-10
Issued:
2565-02-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
BibliograpyCitation :
8586491
CallNumber:
วพ 371.201 ท162ก 2557
tha
Spatial:
พังงา
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.03121 วินาที
ทรัพย์สำรวย นวลเสมอ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน จังหวัดพังงา
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ ทรัพย์สำรวย นวลเสมอ | ศักดา สถาพรวจนา. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ศักดา สถาพรวจนา.