แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สบสันติ์ อุตกฤษฏ์. รายงานการวิจัยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิตของนักศึกษาที่สำเร็จจากโรงเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ ไทย-เยอรมัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. (). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.. : , 2564.
รายงานการวิจัยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิตของนักศึกษาที่สำเร็จจากโรงเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ ไทย-เยอรมัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิตของนักศึกษาที่สำเร็จจากโรงเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ ไทย-เยอรมัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
Academic achievement on bachelor of engineering courses of Thai-German Pre-Engineering School Graduates, King Mongkut's University of Technology North Bangkok
Name: นิตยา อุตกฤษฏ์
Organization :
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ
Email :
n.saeueng@gmail.com
Name: เสมอ เริงอนันต์
Organization :
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
Email :
samer.r@fte.kmutnb.ac.th
Name: สบสันติ์ อุตกฤษฏ์
Organization :
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
Email :
sobsan.u@fte.kmutnb.ac.th
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ThaSH:
การสำรวจทางการศึกษา
ThaSH:
การวัดผลทางการศึกษา
Classification :.LCCS: LB3058.T5
Abstract:
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน ภูมิหลังทางการศึกษาและผลสัมฤทธิ์ทาง
การเรียนของนักศึกษาหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วศ.บ.) คณะวิศวกรรมศาสตร์ และวิทยาลัย
เทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) 2) เปรียบเทียบ
เกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร วศบ. ของนักศึกษา ปีการศึกษา 2553-2562 ที่มีภูมิหลังต่างกัน และ
3) เปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) เตรียม
วิศวกรรมศาสตร์ กับเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร วศ.บ. ของแต่ละคณะ โดยสืบค้นข้อมูลนักศึกษาเป็น
รายบุคคลจากระบบสารสนเทศเพื่องานทะเบียนนักศึกษา มจพ. แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์ทางสถิติ
ผลการวิจัยพบว่านักศึกษากลุ่มเป้าหมายในการวิจัย 4,736 คน เป็นนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์
2,733 คน (ร้อยละ 57.7) ในจำนวนนี้เรียนจบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 786 คน (ร้อยละ
28.8) โดยมีผู้ที่เรียนจบหลักสูตร วศ.บ. 2,233 คน (ร้อยละ 81.7) และออกกลางคัน 500 คน (ร้อยละ
18.3) ซึ่งสถานภาพผู้ที่ออกกลางคันตามที่ระบุนี้ เป็นผู้ที่จบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์
78 คน (ร้อยละ 15.6) สำหรับกลุ่มเป้าหมายนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมี 2,003 คน
(ร้อยละ 42.3) เรียนจบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 364 คน (ร้อยละ 18.2) โดยมีผู้ที่เรียนจบ
หลักสูตร วศ.บ. 1,494 คน (ร้อยละ 74.6) และออกกลางคัน 509 คน (ร้อยละ 25.4) ซึ่งสถานภาพ
ผู้ที่ออกกลางคันดังกล่าวนี้ เป็นผู้ที่จบหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ 38 คน (ร้อยละ 7.5)
เมื่อเปรียบเทียบเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ระหว่างนักศึกษากลุ่มที่เรียนจบ
ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ กับกลุ่มที่เรียนจบหลักสูตรอื่น ๆ โดยใช้สถิติ Independent Sample
t-test ปรากฎว่านักศึกษาคณะวิศวกรรมตาสตร์มีเกรดเฉลี่ยสะสมแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ .01
ในขณะที่นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีเกรดเฉลี่ยสะสมไม่แตกต่างกัน และเมื่อศึกษา
ความสัมพันธ์ระหว่างเกรดเฉลี่ยสะสมหลักสูตร ปวช. เตรียมวิศวกรรมศาสตร์ กับเกรดเฉลี่ยสะสม
วศ.บ. ของนักศึกษาทั้งสองคณะ โดยใช้สถิติ Pearson Correlation (r) ปรากฎว่าเกรดเฉลี่ย
สะสมดังกล่าวของนักศึกษาแต่ละคณะต่างมีความสัมพันธ์กันในระดับค่อนข้างสูงที่ระดับนัยสำคัญ .01
Abstract:
The objectives of this research were : 1) to study demographic information,
educational background, and academic achievement of the students at the Faculty
of Engineering, and the College of Industrial Technology, King Mongkut's University of
Technology North Bangkok (KMUTNB) 2) to compare the Grade Point Average (GPA) of
engineering degree courses of students (Academic Year 2010-2019) who have different
educational backgrounds, and 3) to investigate the correlation between the GPA of
pre-engineering courses and the GPA of engineering degree courses. Research conducted
by students data from KMUTNB Registration Information System, and the statistical
analyses were used. Research finding revealed that the total target groups of students
were 4,736. The number of 2,733 students (57.7%) studied at the Faculty of Engineering
while 786 students (28.8%) finished pre-engineering courses. The students who graduated
engineering degree courses were 2,233 (81.7%), while dropout students were 500 (18.3%).
From the status of dropout students as mentioned, it was revealed that 78 students
(15.6%) finished from the pre-engineering courses. The target group of students who
study at the College of Industrial Technology were 2,003 (42.3%) while 364 students
(18.2 %6) finished the pre-engineering courses. The number of 1,494 students (74.6 %)
graduated from the engineering degree courses, while dropout students were 509
(25.4 %). From the status of dropout students as mentioned, it was revealed that
38 students (7.5%) finished from the pre-engineering courses. Comparing GPA of
engineering degree courses by the Independent Sample t-test between 2 groups
of different background students showed the difference. The GPA of students from
pre-engineering courses, Faculty of Engineering, was different from other courses at .01
level. However, there was no difference in the GPA of the students at the College of
Industrial Technology. When the relationship between the GPA pre-engineering courses
and the GPA of engineering degree courses by Pearson Product Moment Correlation (r)
was analyzed, it was found out that there was a significant relevant relationship at .01
level for each faculty.
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@kmutnb.ac.th
Role:
ผู้ให้ทุน
Created:
2564
Modified:
2565-09-15
Issued:
2565-01-20
งานวิจัย/Research report
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.022065 วินาที
นิตยา อุตกฤษฏ์
เสมอ เริงอนันต์
สบสันติ์ อุตกฤษฏ์