แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ถิรมนัส ไหลสุพรรณวงค์. ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1. (). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : , 2021.
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1
Name: ถิรมนัส ไหลสุพรรณวงค์
keyword:
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง
Abstract:
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา 2) ศึกษาระดับการทำงานเป็นทีมของครู และ 3) วิเคราะห์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 จำนวน 285 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วนกระจายตามขนาดสถานศึกษา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่สร้างขึ้นโดยผู้วิจัยมีค่าความตรงด้านเนื้อหาเท่ากับ 0.67-1.00 ค่าความเที่ยงของแบบสอบถามด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา เท่ากับ 0.97 และด้านการทำงานเป็นทีมของครู เท่ากับ 0.99 วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา อยู่ในระดับมากทั้งภาพรวมและรายด้าน ประกอบด้วย การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ การสร้างแรงบันดาลใจ การกระตุ้นทางปัญญา และการคำนึงถึงปัจเจกบุคคล ตามลำดับ
2. ระดับการทำงานเป็นทีมของครูอยู่ในระดับมากทั้งภาพรวมและรายด้าน ประกอบด้วย การมีมนุษยสัมพันธ์ การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน การมีเป้าหมายร่วมกัน และการมีประสิทธิภาพในการสื่อสาร ตามลำดับ
3. ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา ได้แก่ การคำนึงถึงปัจเจกบุคคล (X4) การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ (X1) การกระตุ้นทางปัญญา (X3) และการสร้างแรงบันดาลใจ (X2) เป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู โดยสามารถร่วมกันทำนายได้ร้อยละ 82 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยสมการวิเคราะห์การถดถอย คือ Y ̂_tot = 0.28 + 0.56 (X4) + 0.31 (X1) + 0.13 (X3) + 0.07 (X2)
Abstract:
ABSTRACT
This research aimed to: 1) study the level of transformational leadership of school administrators; 2) study the level of teamwork of teachers; and 3) analyze the transformational leadership of school administrators affecting teamwork of teachers in Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 1. The sample was 285 teachers in schools under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 1, derived by proportional stratified random sampling as distributed by school size. The research instrument was a questionnaire constructed by the researcher with the content validity between 0.67 - 1.00. The internal consistency reliability coefficients were 0.97 for transformational leadership of school administrators and 0.99 for teamwork of teachers. Data were analyzed with percentage, mean, standard deviation, and stepwise multiple regression.
The findings of this research were as follows:
1. Overall and in specific aspects, the transformational leadership of school administrators was at a high level. The aspects were idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, and individualized consideration, respectively.
2. Overall and in specific aspects, the teamwork of teachers was at a high level. The aspects were human relations, participation for work, same goal, and communication efficiency, respectively.
3. The transformational leadership of school administrators in the aspects of individualized consideration (X4), idealized influence (X1), intellectual stimulation (X3), and inspirational motivation (X2) together predicted the teamwork of teachers at the percentage of 82 with statistical significance level of .05. The regression equation was:
Y ̂_tot = 0.28 + 0.56 (X4) + 0.31 (X1) + 0.13 (X3) + 0.07 (X2).
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครปฐม
Email:
library@npru.ac.th
Name: พิชญาภา ยืนยาว
Name: ธีรวุธ ธาดาตันติโชค
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2021
Modified:
2025-04-25
Issued:
2564-11-17
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: Master of Education
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.02835 วินาที
ถิรมนัส ไหลสุพรรณวงค์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ถิรมนัส ไหลสุพรรณวงค์ | รองศาสตราจารย์ ดร.พิชญาภา ยืนยาว ดร.ธีรวุธ ธาดาตันติโชค | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พิชญาภา ยืนยาว
ธีรวุธ ธาดาตันติโชค