แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การใช้รูปแบบการสอนเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทางเพื่อสร้าง แรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย
ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- การสอนด้วยสื่อ -- วิจัย
Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีความุ่งหมายเพื่อศึกษาและพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทางเพื่อกระตุ้นผู้เรียนที่มีความสามารถทางภาษาและแรงจูงใจในการเรียนต่ำให้มีปฏิสัมพันธ์ขณะทำกิจกรรมเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทางในกิจกรรม 4 รูปแบบได้แก่ กิจกรรมการออกคำสั่ง กิจกรรมช่องว่างระหว่างข้อมูล กิจกรรมการจัดเรียงข้อมูลที่จัดวางอย่างสบสน และกิจกรรมทักษะสัมพันธ์ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้เรียนสายวิชาชีพที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียนต่ำ จากโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนแห่งหนึ่ง จำนวน15 คน ซึ่งคัดเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วยแบบการสอนเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทาง จำนวน 4 แบบ และแบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ การวิเคราะห์ข้อมูลการแสดงพฤติกรรมสื่อสาร โดยใช้สถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ผลการศึกษาพบว่า รูปแบบการสอนเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทางสามารถสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถทางภาษาและแรงจูงใจต่ำได้อย่างดี โดยผู้เรียนมีพฤติกรรมการเข้าเรียนและมีปฏิสัมพันธ์ขณะเรียนเพิ่มมากขึ้น และทำให้ผู้เรียนพัฒนาจากการสื่อสารด้วยท่าทางไปสู่การสื่อสารด้วยวาจาประกอบการใช้ท่าทางและไปสู่การสื่อสารด้วยวาจาเพียงอย่างเดียวได้มากขึ้นตามลำดับ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address: มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email: library@msu.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้าอิสระ
Created: 2544
Modified: 2006-08-02
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9746474952
CallNumber: วจ 420.704 ม64ก
tha
ไทย
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 abstract.pdf 44.05 KB285 2026-07-11 11:56:42
2 appendix.pdf 17.41 KB185 2026-05-26 18:16:01
3 bibliography.pdf 18.63 KB148 2026-05-26 18:16:01
4 biodata.pdf 42.74 KB140 2026-05-26 18:16:01
5 chapter1.pdf 84.99 KB260 2026-05-26 18:16:01
6 chapter2.pdf 442.73 KB383 2026-05-26 18:16:01
7 chapter3.pdf 493.69 KB236 2026-05-26 18:16:01
8 chapter4.pdf 547.95 KB212 2026-07-11 11:58:23
9 chapter5.pdf 315.42 KB215 2026-07-11 11:58:59
10 content.pdf 81.81 KB160 2026-05-26 18:16:01
11 page51-57.pdf 227.81 KB167 2026-05-26 18:16:01
12 page59-72.pdf 289.57 KB153 2026-05-26 18:16:01
13 titlepage.pdf 87.58 KB167 2026-07-11 11:57:26
ใช้เวลา
0.08156 วินาที

สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
Title Creator Type and Date Create
การใช้กลวิธีเพื่อการสื่อสารในกิจกรรมชิ้นงาน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์;เลิศดาว สายัณเกณะ
ประสงค์สิทธิ์ ราชชมภู
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้กลวิธีระดมพลังสมองในการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
ทวีพงษ์ สืบวัฒนะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้รูปแบบการสอนเพื่อการสื่อสารประกอบการใช้ท่าทางเพื่อสร้าง แรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
มาลินี ภู่น้อย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้ผู้ช่วยสอน ในกลุ่มย่อย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
สุเมธ เทียงดาห์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมโครงงานภาษา
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
ประนอม ไชยวิชิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยใช้กลวิธีการทำให้สำเร็จประกอบสถานการณ์จำลอง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์;เลิศดาว สายัณเกณะ
ดนตรี แสงกล้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เปรียบเทียบกลวิธีการแปลนวนิยายเรื่อง The old man and the sea ของ เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์;วยุพา ทศศะ
นิศรัย หนูหล่อ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เปรียบเทียบการแปลที่ใช้พจนานุกรมภาษาเดียวแบบไวพจน์ ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์กับการแปลที่ใช้พจนานุกรมอังกฤษ-ไทย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์;เลิศดาว สายัณเกณะ
วัฒนะ อินยาศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการพูดภาษาอังกฤษของผู้เรียนที่มี ความสามารถทางภาษาอังกฤษต่ำโดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติที่กำหนดบทบาท ให้ผู้เรียนทุกคน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
พรทิพา มูลแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาประสิทธิภาพของรูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ที่ใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติแบบมีลำดับขั้นกับนักเรียนที่มีทักษะการพูด ภาษาอังกฤษต่ำ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
นิรัญ โคตรศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้แนวคิดบูรณาการของเมอร์ด็อคเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์
รัตยา ผลเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 62
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4,588
รวม 4,650 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 174,671 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1,785 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 105 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 10 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 8 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 8 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 4 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 2 ครั้ง
รวม 176,593 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.249