แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

The Use of a task-based writing process to enhance student's grammatical accuracy

LCSH: English language -- Writing -- Research
LCSH: English language -- Usage -- Research
Abstract: The study is aimed at examining the overall effect of the use of a task-based writing process upon the development of learners' grammatical accuracy. The experiment is intended to seek justifiable answers to two research questions: whether the model under investigation is of assistance in decreasing learners' incorrect use of grammar, and whether it promotes learners' favorable attitudes toward learning grammar. The subjects comprise twenty participants attending a fundamental English course in a university in Thailand. The instruments used for the study include a task-based writing process composed of three tasks: Unsupervised Writing Task, Supervised Writing Task and Interactive Writing Task. The data were analyzed with the use of basic statistical methods, namely, means and percentage. The analysis reveals that the task-based writing process is effective in enhancing students' grammatical accuracy. The teaching model helps decrease incorrect of grammar and promotes students' favorable attitudes toward learning grammar.
Mahasarakham University. Academic Resource Center
Address: มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email: library@msu.ac.th
Role: Advisor
Created: 2001
Modified: 2006-08-02
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9746475525
CallNumber: Res 425.2 Or63U
eng
Descipline: English
©copyrights Mahasarakham University
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 abstract.pdf 32.94 KB94 2026-05-26 18:16:01
2 appendix.pdf 13.7 KB70 2026-05-26 18:16:01
3 bibliography.pdf 13.72 KB50 2026-05-26 18:16:01
4 biodata.pdf 24.81 KB37 2026-05-26 18:16:01
5 chapter1.pdf 194.9 KB78 2026-05-26 18:16:01
6 chapter2.pdf 409.91 KB98 2026-05-26 18:16:01
7 chapter3.pdf 532.69 KB65 2026-05-26 18:16:01
8 chapter4.pdf 286.64 KB50 2026-05-26 18:16:01
9 chapter5.pdf 230.65 KB55 2026-05-26 18:16:01
10 content.pdf 55.2 KB42 2026-05-26 18:16:01
11 page62-68.pdf 210.74 KB51 2026-05-26 18:16:01
12 page70-79.pdf 142.65 KB58 2026-05-26 18:16:01
13 titlepage.pdf 55.73 KB45 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.084018 วินาที

Oranuch Puangsuk
Title Contributor Type
The Use of a task-based writing process to enhance student's grammatical accuracy
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Oranuch Puangsuk
Lertdow Sayankena
วิทยานิพนธ์/Thesis
Lertdow Sayankena
Title Creator Type and Date Create
An Analysis of illusionary concepts of Utopia in The Beach by Alex Garland
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Orathai Paikhleaw
วิทยานิพนธ์/Thesis
An Analysis of tha main characters' self-perception in Langston Hughes's short stories
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Kanok-On Glass
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Effects of using a content-based teaching model on students' development of writing ability
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Baayan Parkmaruk
วิทยานิพนธ์/Thesis
Innocence and theatrical personality of American heroines in Henry James's novels
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Thomas E. Glass;Dr.Lertdow Sayankena
Starporn Khongchunjit
วิทยานิพนธ์/Thesis
Students' strategies in learning writing through task-based writing activities
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Thinnakorn Phringphro
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of a task-based writing process to enhance student's grammatical accuracy
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Oranuch Puangsuk
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of picture drawing tasks to motivate students' oral production in communicative language classrooms
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Anoma Rotjanapong
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of search and talk model to improve students' communicative competence
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Sutisa Gunha
วิทยานิพนธ์/Thesis
Women and gender inequality in Adrienne Rich's poetry
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Pinit Saisutdhichai
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of content-based instruction to develop students's communicative skills
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Siripen Chanputsa
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of an Extended dialogue model to improve students' English speaking skills
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow sayankena
Phutthachart Yuanjitpiya
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of e-mail correspondence to enhance students' writing accuracy
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow sayankena
Weerasuda Duangkhamchan
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Use of a dialogue journal technique to improve students' English pronunciation
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow sayankena
Kanchana Muthukan
วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of experience-based activities to enhance students' speaking skills
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Jutarat Kochueklang
วิทยานิพนธ์/Thesis
Static and dynamic personality of characters in Alan Alexander milne's novels
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Lertdow Sayankena
Rungrote Boranmool.
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 9
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,803
รวม 2,812 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 239,283 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 5,040 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 976 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 73 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 15 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 14 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 10 ครั้ง
รวม 245,422 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.43