การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาทักษะการถอดความสำหรับการอ้างอิงในงานเขียนเชิงวิชาการ

รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาทักษะการถอดความสำหรับการอ้างอิงในงานเขียนเชิงวิชาการ

Development of instructional multimedia for developing students' paraphrasing skills in academic writing

Name: อติมา แก้วสอาด

ThaSH: สื่อการสอน -- การถอดความ -- 272161

Classification :.DDC: LB1028

ThaSH: ระบบมัลติมีเดีย -- การอ้างอิง -- 272162

ThaSH: สื่อมัลติมีเดีย -- งานเขียนเชิงวิชาการ -- 272163

ThaSH: สื่อมัลติมีเดีย -- การศึกษา -- 272166

Abstract: ทักษะการถอดความ หรือการเขียนถึงความคิดของผู้อื่นโดยใช้ถ้อยคาของตนเองเพื่อหลีกเลี่ยงการละเมิดลิขสิทธิ์ทางปัญญา (plagiarism) เป็นทักษะที่ต้องใช้เวลาในการฝึกฝนเพื่อให้เกิดความชานาญ ดังนั้นการผลิตสื่อมัลติมีเดีย เรื่องเทคนิคการถอดความสาหรับการอ้างอิงในงานเขียนเชิงวิชาการ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถศึกษา และทบทวนบทเรียนได้บ่อยครั้งตามศักยภาพ และตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลจึงมีความสาคัญ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ สานักวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชา Foundations of College English 4 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โดยผู้วิจัยใช้สถิติคานวณหาประสิทธิภาพหาค่า E1/E2 เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดียตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ซึ่งผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าสื่อมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาทักษะการถอดความสาหรับการอ้างอิงในงานเขียนเชิงวิชาการมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กาหนดไว้และมีความเหมาะสมที่จะนาไปใช้ในการจัดการเรียนรู้

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา

Address: เชียงราย

Email: library@mfu.ac.th

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2564

Modified: 2564-09-17

Issued: 2564-09-17

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: LB1028 อ142ก 2562

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Atima kaewsa-ard.pdf	23 MB

ใช้เวลา

0.028099 วินาที