การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน

รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน

Development of creativity skill by project-based learning

Name: ศศิมา พกุลานนท์

ThaSH: ความคิดสร้างสรรค์ -- 272132

Classification :.DDC: LB1062

ThaSH: ความคิดและการคิด -- 272133

Abstract: สำนักวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ได้จัดการเรียนการสอนให้แก่นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2548 โดยหลักสูตรฯ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2558 ได้กำหนดกลยุทธ์ในการนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน และสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ รวมถึงปลูกฝังให้บัณฑิตมีความคิดสร้างสรรค์ มีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมีทักษะการเรียนรู้ที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 (the 21th century skill) ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานอุดมศึกษา ปี 2551 การศึกษาวิจัยในชั้นเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานในรายวิชาเทคโนโลยีทางการกีฬาต่อการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษา ชั้นปีที่ 3 สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ อาสาสมัครเป็นนักศึกษานักศึกษา ชั้นปีที่ 3 สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาเทคโนโลยีทางการกีฬา ประจำภาคการศึกษา ปีการศึกษา 2563 จำนวน 21 คน ทำแบบประเมินความรู้ความเข้าใจด้านทักษะความคิดสร้างสรรค์ แบบประเมินทักษะความคิดสร้างสรรค์ก่อนและหลังการเข้าร่วมการเรียนการสอนรายวิชาเทคโนโลยีทางการกีฬา ซึ่งเป็นรูปแบบการเรียนการสอนแบบใช้โครงงานเป็นฐานที่ได้พัฒนาขึ้น ทั้งสิ้น 15 สัปดาห์ จากผลการวิจัยนี้สามารถสรุปได้ว่ารูปแบบการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานในรายวิชาเทคโนโลยีการกีฬา สำหรับนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มีแนวโน้มในการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์รวมถึงความรู้ความเข้าด้านทักษะความคิดสร้างสรรค์แต่ไม่พบนัยสำคัญทางสถิติ โดยทักษะความคิดสร้างสรรค์ทั้ง 10 ด้าน (ความเป็นต้นฉบับ ความคล่องแคล่ว ความยืดหยุ่น ความคิดละเอียดละออ การแก้ไขปัญหาที่คลุมเครือ การไม่ด่วนสรุป การคิดอย่างอิสระ การคิดแบบบรรจบกัน ความกล้าที่จะเสี่ยง และแรงจูงใจภายใน) มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติกับทักษะความคิดสร้างสรรค์โดยรวม และทักษะความคิดสร้างสรรค์ไม่มีความสัมพันธ์กับความรู้ความเข้าใจด้านทักษะความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้นักศึกษามีความพึงพอใจในรายวิชาและรูปแบบการเรียนการสอน รวมถึงมีความคิดเห็นที่เป็นดีต่อบรรยากาศการเรียนการสอน และสิ่งที่ได้เรียนรู้และพัฒนาจากการเรียนการสอนของรายวิชา

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา

Address: เชียงราย

Email: library@mfu.ac.th

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2564

Modified: 2564-09-17

Issued: 2564-09-17

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: LB1062 ศ294ก 2563

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sasrima Pakulanon.pdf	14 MB	262	2025-12-11 22:42:13

ใช้เวลา

0.028516 วินาที