Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

จิราภรณ์ วงษ์กันยา.  การสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.  ปริญญาโท(การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี).  มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2563.

Title

การสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

Title Alternative

Exploring 11th Grade Students’ Attitude Towards Mathematics

Creator

Name: จิราภรณ์ วงษ์กันยา

Subject

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา -- ทัศนะเกี่ยวกับคณิตศาสตร์

Publisher

มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด

Address: ขอนแก่น

Email: library.inbox@kku.ac.th

Contributor

Name: เกียรติ แสงอรุณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: นฤมล ช่างศรี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Date

Created: 2563

Modified: 2021-08-23

Issued: 2564-08-23

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Language

tha

Thesis

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Jiraporn-Wongkanya-ab.pdf	501.39 KB	17	2025-10-18 15:11:03
2	Jiraporn-Wongkanya-fulltext.pdf	4.82 MB	42	2025-10-18 15:11:51

ใช้เวลา

0.032677 วินาที

Creator : จิราภรณ์ วงษ์กันยา

Title	Contributor	Type
การสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น จิราภรณ์ วงษ์กันยา	เกียรติ แสงอรุณ นฤมล ช่างศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : เกียรติ แสงอรุณ

Title	Creator	Type and Date Create
การศึกษาข้อมูลเปรียบเทียบการประกอบการ OTOP ผ้าทอพื้นบ้านภาคอีสานในกลุ่มพื้นบ้านและกลุ่มธุรกิจ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	ปริณ บุญฉลวย	วิทยานิพนธ์/Thesis
บานาคอัลยีบราและการประยุกต์บางอย่าง มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุชาติ จันทร์ทิพย์;เกียรติ แสงอรุณ	มิตรี กระพี้แดง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนด้วยแผนการสอนแบบเปิดที่เน้นการใช้โปรแกรม The geometer's sketchpad มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	กิตติศักดิ์ ใจอ่อน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความตระหนักในการคิดในระหว่างการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์จากการเขียนอธิบายของนักเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	ธรรมนัด โถบำรุง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนบทบาทของครูจากผู้พูดเป็นผู้ฟังที่มีศักยภาพโดยใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	กาญจนา เวชบรรพต	วิทยานิพนธ์/Thesis
เจตคติที่มีต่อคณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เอื้อจิตร พัฒนจักร; เกียรติ แสงอรุณ	เจริญ ราคาแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในสถานการณ์การแก้ปัญหาปลายเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;เอื้อจิตร พัฒนจักร	สุรชัย สุขรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ความคิดรวบยอดเชิงจำนวนของนักเรียนในสถานการณ์การแก้ปัญหาปลายเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;เอื้อจิตร พัฒนจักร	ปฏิภาณ ยอดขุนทด	วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของครูที่ใช้วิธีการแบบเปิดในการส่งเสริมการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	พิเชาวน์ องค์อนุรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรระดับนำไปใช้ได้จริงของนักศึกษาปฏิบัติการสอน ในสถานศึกษาในบริบทการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด: กรณีศึกษาหน่วยการเรียนรู้เรื่องการบวก (1) และการลบ (1) มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	ประภาวดี สุวรรณไตรย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการศึกษาชั้นเรียนที่มีต่อครูผู้สังเกตชั้นเรียน ในด้านความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาและการสอน มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	ภาษิต สัพโส	วิทยานิพนธ์/Thesis
หน้าที่ของกระบวนการนามธรรม เพื่อสร้างความคิดรวบยอด ของนักเรียนผ่านกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ ในชั้นเรียนที่ใช้ในการศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	ณิศรา สุทธิสังข์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความรู้ทางคณิตศาสตร์ของครูเพื่อการสอนเรื่องการคูณจำนวนเต็มลบ ในชั้นเรียนที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	พิมพ์พันธุ์ ปันแสน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธวิธีเชิงความตระหนักในการคิดของนักเรียนระหว่างการแก้ปัญหาในชั้น เรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิดในบริบทการศึกษาชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	อาริยา สุริยนต์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความคิดรวบยอดทางการคูณของนักเรียน ภายใต้บริบทการศึกษาชั้นเรียนและ วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	สุทธารัตน์ บุญเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;นฤมล ช่างศรี	จิราภรณ์ วงษ์กันยา	วิทยานิพนธ์/Thesis
มุมมองของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษาที่มีต่อการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	สุจิตรา นาคนารี	วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการสร้างความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เลขยกกำลัง ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	นลินทิพย์ วงษาพัด	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความรู้ด้านเนื้อหาของครูสำหรับการสอนเรขาคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	ชมัยมาศ วังทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคำถามของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	มนูศักดิ์ ยางขัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปรับเปลี่ยนมโนมติของนักเรียนเรื่องความน่าจะเป็นในชั้นเรียนที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	จินตหรา ขันเพียแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การคิดเชิงความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ	ณัฐิกา ชาทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนตามการประเมินการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ 21 ในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;สัมพันธ์ ถิ่นเวียงทอง	กนกนภา เอราวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนเรื่องพื้นที่ของรูปในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;นฤมล ช่างศรี	ธิฎารัตน์ รุจิราวินิจฉัย	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : นฤมล ช่างศรี

Title	Creator	Type and Date Create
การประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนในโรงเรียนที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	จิตรลดา ใจกล้า	วิทยานิพนธ์/Thesis
การคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนเรื่องการคูณในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	จตุพร นาสินสร้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจเรื่องเศษส่วนของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ลักษณา ต้นจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
เจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	คำราม เดชมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ภควดี วรรณโกวิท	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;นฤมล ช่างศรี	จิราภรณ์ วงษ์กันยา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	ภัทรพงศ์ กุลสีดา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการสังเกตชั้นเรียนของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาโดยใช้ LessonNote มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ยุทธพงศ์ ชนะพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมนึก วรวิเศษ;นฤมล ช่างศรี	อภิสิทธิ์ สุวรรณวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การคิดเชิงบูรณาการของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	ณฐพร วิทยบูรณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สมรรถนะในการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี ;ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์	มนตรี ชื่นอุรา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ค่านิยมหลักของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา: กรณีศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์;นฤมล ช่างศรี	วีระศักดิ์ แก่นอ้วน	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความรู้ทางคณิตศาสตร์สำหรับการสอน เรื่อง เศษส่วน ของครูในบริบทที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	aชมพู่ ลุนศักดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเชื่อเกี่ยวกับความสามารถในการสอนของนักศึกษาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	คณิตา ปามุทา	วิทยานิพนธ์/Thesis
เจตคติทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	วิภารัตน์ บุญเขื่อง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การอ้างเหตุผลของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	พีรรัตน์ พรสุรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเชื่อเกี่ยวกับตนเองของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	เดือนเพ็ญ จารุจิตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้สถานการณ์ปัญหาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนแก้ปัญหาด้วยตนเอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	รสิกกานต์ รัตตศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินทักษะการคิดของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ชนากานต์ สุวรรณคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาบทเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้โปรแกรม Dbook Pro มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ตติยาภรณ์ โคตรธนู	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเชื่อเกี่ยวกับการรับรู้ความสามารถของตนเองของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	ธัญลักษณ์ ศิริวุฒิ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนเรื่องพื้นที่ของรูปในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกียรติ แสงอรุณ;นฤมล ช่างศรี	ธิฎารัตน์ รุจิราวินิจฉัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสำรวจความเชื่อเกี่ยวกับการเรียนและการสอนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาวิชาชีพครูในบริบทที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	นภัสสร ทรายทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ค่านิยมในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล ช่างศรี	อนุชา โคยะทา	วิทยานิพนธ์/Thesis