ความรู้ ความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของบุคลากร ต่อการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี

Knowledge, Understanding and Participation in Quality Assurance Operation among Personnel at Boromarajonani College of Nursing, Saraburi

Name: เพ็ญศรี จึงธนาเจริญเลิศ

Organization : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี

Name: ภัชญา ธงศิลา

Organization : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี

keyword: ความรู้

; ความเข้าใจ

; การมีส่วนร่วม

; การประกันคุณภาพ

; knowledge and understanding

; Participation

; Quality Assurance

Abstract: วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาถึงความรู้ ความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของบุคลากรวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี ต่อการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา จำแนกตามอายุ ตำแหน่งตามสายบังคับบัญชา และระยะเวลาในการปฏิบัติงาน ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงบรรยาย (descriptive research) รวบรวมข้อมูลจากบุคลากรที่ปฏิบัติงานจริง ในปีการศึกษา 2553 จำนวน 70 คน เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป แบบทดสอบความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา แบบสอบถามการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยาย และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการศึกษาพบว่าบุคลากร มีคะแนนเฉลี่ยโดยรวมของความรู้ ความเข้าใจ และการมีส่วนร่วมประกันคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับสูง ระดับคะแนนเฉลี่ยของความรู้ ความเข้าใจการประกันคุณภาพการศึกษาของบุคลากรมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ขึ้นอยู่กับอายุ และตำแหน่งงานตามสายบังคับบัญชา คะแนนเฉลี่ยความรู้ ความเข้าใจในช่วงอายุระหว่าง 40 – 49 ปี สูงกว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีช่วงอายุระหว่าง 20 – 29 ปี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ( t = 2.1750 , p < .05) ตำแหน่งอาจารย์ระดับปฏิบัติการมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าตำแหน่งเจ้าหน้าที่สายสนับสนุน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ( t = 1.654 , p < .05) และไม่พบว่าระยะเวลาในการปฏิบัติงานของบุคลากรมีผลต่อความแตกต่างของคะแนนความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา รวมทั้งไม่พบความแตกต่างของการมีส่วนร่วมการประกันคุณภาพการศึกษาระหว่างกลุ่มบุคคลากรที่มีอายุ ระยะเวลาปฏิบัติงาน และตำแหน่งตามสายบังคับบัญชาที่ต่างกัน ข้อเสนอแนะจากผลการวิจัยสามารถนำเป็นข้อมูลพื้นฐานในการส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมการให้ความรู้เกี่ยวการประกันคุณภาพการศึกษาแก่บุคลากรโดยคำนึงถึงช่วงอายุ ระยะเวลาปฏิบัติ และตำแหน่งสายบังคับที่แตกต่างกัน ให้มีความเหมาะสม ซึ่งจะสามารถเน้นการส่งเสริมความรู้แก่บุคลากรในช่วงเริ่มต้นอายุของการทำงาน จึงจำเป็นที่ต้องมีระบบสนับสนุนความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาที่ชัดเจน ทั้งสร้างองค์ความรู้และความตระหนักตั้งแต่แรกเริ่ม เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจอย่างถ่องแท้และเห็นความสำคัญของกระบวนการประกันคุณภาพ จะนำไปสู่การเกิดวัฒนธรรมคุณภาพในการทำงานที่แท้จริงของบุคลากรทุกระดับต่อไป

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี. ห้องสมุด

Address: สระบุรี

Email: libbcns@gmail.com

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2553

Modified: 2564-08-16

Issued: 2564-08-16

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: วจ WY16 พ899ร 2553

tha

©copyrights วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	045910.pdf	1.83 MB	24	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.039211 วินาที