แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วศิน สอนโพธิ์, ว่าที่ พ.ต.. การพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม กิ่งอำเภอหนองนาคำ จังหวัดขอนแก่น. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2546.
การพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม กิ่งอำเภอหนองนาคำ จังหวัดขอนแก่น
ThaSH:
กิจกรรมการเรียนการสอน
-- วิจัย
ThaSH:
การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
-- วิจัย
ThaSH:
การพัฒนาบุคลากร
-- วิจัย
Abstract:
บุคลากรเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าต่อการบริหารจัดการในสถานศึกษาถ้าได้รับการพัฒนาอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง ได้รับความรู้ที่แปลกใหม่และทันต่อการเปลี่ยนแปลงตามสถานการณ์ต่างๆ บุคลากรก็จะเป็นผู้มีคุณค่าต่อการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาเป็นอย่างยิ่งผู้ศึกษาเป็นผู้หนึ่งที่มีส่วนรับผิดชอบในเรื่องการจัดกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาบุคลากร การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม กิ่งอำเภอหนองนาคำ จังหวัดขอนแก่น โดยการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ และการไปศึกษาดูงาน โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ผู้ร่วมศึกษาค้นค้าครั้งนี้ ได้แก่ คณะครูในโรงเรียนที่สมัครใจเข้าร่วมศึกษาค้นคว้า จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ แบบประเมินความสามารถ แบบประเมินเจตคติ แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์ และ แบบบันทึกส่วนตัวโดยการนำมาวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ โดยวิธีพรรณนาวิเคราะห์ ผลการศึกษาปรากฏดังนี้ จากสภาพปัจจุบันและปัญหา พบว่า ครูไม่ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและวิธีสอนยังคงสอนแบบเน้นย้ำเนื้อหาและบอกให้นักเรียนจดและท่องจำ นักเรียนมีปฏิกิริยาโต้ตอบหรือแสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้น้อยมาก ส่งผลให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนขาดประสิทธิภาพ ไม่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้ ดังนั้นหลังจากที่ได้นำปัญหามาปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาบุคลากรแล้ว พบว่า พฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนของครูได้พัฒนาขึ้นมาก โดยสามารถนำความรู้จากการอบรมเชิงปฏิบัติการ และประสบการณ์จากการไปศึกษาดูงานมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นต่างๆ มีการนำเอากิจกรรมการเรียนรู้แบบใหม่ๆ มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เมื่อเวลามีปัญหาในการสอนก็จะมีการร่วมปรึกษาหารือกันในกลุ่มของผู้ร่วม ศึกษาค้นคว้า ทำให้ปัญหาต่างๆ ได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้อง และครูผู้สอนก็สามารถปรับปรุง พัฒนา วิธีการสอนของตนจากแบบเดิมๆ มาสู่การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในแบบของการปฏิรูปการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งส่งผลให้ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ง่ายขึ้น เมื่อมีการเตรียมและการวางแผนมาอย่างดี มีเวลาว่างมากขึ้น ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียน นักเรียนเรียนอย่างมีความสุข กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก และสามารถสร้างความรู้ด้วยตนเองได้ ผู้เรียนมีพฤติกรรมการเรียนที่เปลี่ยนแปลงไปจากที่เคยรับเอาความรู้ต่างๆ ที่ครูจะนำมาบอกให้เพียงฝ่ายเดียว ในการเรียนต้องฟังครู จะเสนอแนะหรือคิดนอกเหนือจากที่ครูสอนไม่ได้ปรับเปลี่ยนมาเป็นผู้แสดงบทบาทต่างๆ ตามที่ครูผู้สอนออกแบบกิจกรรมในการเรียนมาให้ซึ่งทำให้นักเรียนมีความสุข สนุกสนาน และชอบในการเรียนมากขึ้น โดยมีครูเป็นผู้คอยชี้แนะ ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ และฝึกฝนในสิ่งที่ตนเองต้องการ และเหมาะสมกับสภาพของตนเอง สามารถที่จะประเมินและปรับปรุงพัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าอยู่เสมอ การพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เป็นกิจกรรมที่ดีมีประโยชน์สามารถพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำประสบการณ์มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี และมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาวิชาชีพของตนให้ดีขึ้นต่อไป ผลการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ นำไปใช้ในการพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้บุคลากรที่มีประสิทธิภาพในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนดังกล่าวได้เป็นอย่างดี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email:
library@msu.ac.th
Name: นาค เกินชัย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้าอิสระ
Created:
2546
Modified:
2552-09-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9743031022
CallNumber:
วจ 371.12 ว57ก
tha
ไทย
ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
ขอนแก่น
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.10396 วินาที
วศิน สอนโพธิ์, ว่าที่ พ.ต.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาบุคลากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม กิ่งอำเภอหนองนาคำ จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วศิน สอนโพธิ์, ว่าที่ พ.ต. | นาค เกินชัย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
นาค เกินชัย